Com saber com és el meu perfil cerebral? El Factor Dominant.

06/06/2019

Com saber com és el meu perfil cerebral? El Factor Dominant.

Perfil cerebral

Les funcions de l’ésser humà estan determinades pel seu “perfil de funcionament cerebral”.

Els perfils de dominància han estat estudiats entre d’altres, per la Dra. Carla Hannaford i el Dr. Paul Dennison afectant treballs per a la millora de la lectura a persones amb dificultats d’aprenentatge o bé saber com el perfil afecta l’educació.

El “perfil bàsic de funcionament cerebral” consisteix en observar els costats dominants en cada un:

        •   ulls
    •   orelles
    •   mans
    •   peus
    •   hemisferis cerebrals

En l’observació veiem quina mà fem servir per escriure, amb quin peu comencem a caminar, amb quin ull apuntem, en quina orella escoltem el telèfon …) utilitzant, si cal, eines de kinesiologia educativa. Vegem-ne alguns exemples:

Lateralitat homogènia:

La persona presenta una dominància de l’ull dret, l’oïda dreta, la mà dreta, el peu dret i l’hemisferi esquerre. Aquesta persona rep estímuls principalment a través de l’hemisferi esquerre i per això la seva forma de gestionar la informació, viure les seves experiències i respondre a les situacions es basarà principalment en les característiques de l’hemisferi esquerre.

Com és una persona que presenta aquest perfil bàsic?

(Vegem un cas extrem com a exemple per comprendre).

Imagina una persona molt ordenada, temorosa, capaç de veure els detalls en tot el que mira i de ser molt minuciosa en el que fa, que li agrada que li raonis tot el que li expliques i que és escrupolosa i perfeccionista. Pot aferrar-se a les seves creences com una cosa inamovible. En casos extrems pot presentar símptomes semblants a l’autisme o les fòbies. Gràficament la típica mestressa de casa meticulosa que es passa tot el dia netejant i controlant la mínima volva de pols per llevar-la i que tot estigui perfecte.

Pot ocórrer el contrari i que la persona estigui totalment lateralitzada de l’altre costat, que sigui esquerrana de tot i que el seu hemisferi dominant sigui el dret. En aquest cas la gestió de la informació es fa a través de l’hemisferi dret. La seva forma de percebre les situacions i d’experimentar la vida respondrà a les característiques de l’hemisferi dret.

Com seria un hipotètic perfil bàsic en aquest cas?

Imagina una persona a la qual li encanta l’aventura, descobrir coses noves, viure cada moment com si fos l’últim, gaudir del moviment i empatitzar amb la gent fins al punt d’oblidar-se de si mateixa. Pot arribar a viure “fora de la realitat”, somiejant un món propi imaginari que viu com a real. En molts casos es parla de malalties mentals. Grans artistes i creatius responen a un perfil similar com és el cas de Vincent Van Gogh.

Segons l’estudi que ha fet la Dra. Carla Hannaford la majoria dels perfils esquerrans amb un hemisferi dret dominant o amb una gran preponderància de l’hemisferi dret, en casos extrems, formen part del gruix d’alumnes amb Necessitats Educatives Especials que emplenen les aules d’Educació Especial.

Tots dos perfils són uniformes i presenten característiques exagerades de l’hemisferi dominant. El repte d’aquests perfils és descobrir que l’altre costat també existeix, doncs per ser éssers humans complets necessitem estimular les característiques dels dos hemisferis.

Lateralitat creuada:

La persona presenta una dominància compartida en qualsevol dels seus sentits. La seva dominància pot ser, per exemple l’ull esquerre, l’oïda esquerre, la mà dreta, el peu dret i l’hemisferi esquerre. Aquesta persona rep estímuls diferents per a cada hemisferi.

En aquest cas, s’estimula l’hemisferi dret a través de l’ull esquerre i de l’oïda esquerre i s’estimula l’hemisferi esquerre a través de la mà dreta, el peu dret i el mateix hemisferi esquerre. Per això la seva forma de gestionar les informacions, viure les experiències i respondre a les situacions es pot trobar “compromesa”, pot haver-hi “distraccions” o “creuaments de cables” entre les informacions que li arriben a l’hemisferi dret i l’hemisferi esquerre. La persona es pot trobar confosa en situacions d’estrès si hi ha manca de comunicació entre els hemisferis.

Quan el Dr. Dennison va començar a treballar amb persones que presentaven dificultats de lectura, va començar a observar els seus perfils cerebrals. Va descobrir llavors, que un gran nombre d’elles presentaven una lateralitat creuada.

Quan aquestes persones es troben sota estrès, se’ls “creuen els cables” fisiològicament parlant. Poden presentar confusions en la gestió de dades i informació.

Les persones dislèxiques poden confondre en els seus escrits l’ordre de les paraules o de les lletres en llegir, escriure o parlar i poden presentar dificultats per expressar-se de forma clara.

Moltes persones amb un diagnòstic de dislèxia, disgrafia o discalcúlia poden mostrar una lateralitat creuada.

Per ajudar a aquestes persones, el Dr. Paul Dennison va desenvolupar la seva popular metodologia Brain Gym ® (també coneguda com Edu-K® o Kinesiologia Educativa). En aquests casos es reforça la comunicació dels dos hemisferis cerebrals estimulant el cos callós mitjançant el moviment.

Actualment aquesta és una de les tècniques més eficaces i innòcues per superar aquestes dificultats d’aprenentatge.

Lateralitat unilateral:

La persona presenta una dominància de l’ull dret, l’oïda dreta, la mà dreta, el peu dret i l’hemisferi dret. Aquesta persona rep estímuls principalment a través de l’hemisferi esquerre mitjançant el seu ull, oïda, mà i peu, però la seva forma de sentir, de pensar i de respondre està supeditada al seu hemisferi dominant que és el dret, i per això en situacions d’estrès es pot trobar “bloquejada” i no saber què és el que pot fer.

Passa el mateix quan són els sentits situats a la part esquerra del cos els que estimulen el cervell dret i l’hemisferi dominant és l’esquerre.

En aquests casos, quan apareix estrès, aquestes persones es troben bloquejades. Sembla que el que existeix fora d’elles al seu entorn, no té res a veure amb les seves vivències internes. El món extern es troba dissociat de l’intern. L’individu no sap com resoldre el conflicte, es troba “perdut” en si mateix i no sap com sortir del seu “forat”.

Els nostres programes potencien el “Neurodesenvolupament” perquè es basen en la integració corporal mitjançant el moviment.

Els nostres programes es basen en tres branques reconegudes a nivell internacional que utilitzen la vessant educativa i la responsabilitat personal per la seva implementació:

  • BG® Brain Gym: Moviments senzills per aprendre amb tot el cervell i aconseguir l’excel·lència personal.
  • RMTi® Reflexes Primaris: Entrenament al Moviment Rítmic i Integració de Reflexes Primaris. Una porta per aconseguir ser nosaltres mateixos.
  • TFH® Toc per la Salut: La medicina tradicional xinesa a l’abast de tots per equilibrar la nostra vida.

Ajudem a resoldre dificultats de creixement i d’aprenentatge:

Els resultats de les nostres activitats han millorat la qualitat de vida de milers de persones que ens han fet arribar els seus comentaris, entre elles podem trobar les de: Nens hiper-actius, o hipo-actius, amb Dèficit d’atenció, amb diferents Síndromes (Asperger , Autisme, Down ….), amb retards o dificultats en el desenvolupament (paràlisi cerebral, NEE …), amb dificultats d’aprenentatge (parla, llenguatge, lectura, escriptura, matemàtiques ….), amb dificultats comportamentals (comportaments disruptius, agressivitat, impulsivitat ….).

Programes amb FUTUR:

Els nostres programes ofereixen formació personal i / o professional a totes aquelles persones interessades.

En els nostres cursos poden participar: Mares / Pares, Mestres-Professors-Educadors (NEE, internivells), Psicomotricistes, Esportistes, Dansa, Psicòlegs, Pedagogs, Neuròlegs, pediatres, Llevadores, Terapeutes Ocupacionales- Familiars-Salut mental, Treballadors Socials, Optometristes, PTs desenvolupament, Massatgistes, Fisioterapeutes, Osteòpates, kinesiólogos … qualsevol persona que treballi amb persones interessada en el “neurodesenvolupament” en el creixement personal

Amb els nostres cursos poden millorar la seva qualitat de vida i també completar les seves opcions professionals. Pots fer amb aquestes activitats teva nova professió:

Coach de Neurodesenvolupament “x” Moviment.

Isabel Compan, Juny 2019

Propers Cursos i Activitats® :

RMTi® 3 Cursos NOUS: Preparats per a l’Escola / Fent Connexions / Enfrontar-se a les Pors

  • *****RMT® Moviments Rítmics Preparats per a l’Escola: 11-12 Maig a la Vila Olímpica, Barcelona / 31 Agost- 1 Setembre a la Vila Olímpica, Barcelona 
  • ***RMT-MC® Fent Connexions 29-30 Juny a la Vila Olímpica, Barcelona / 26-27 Agost a la Vila Olímpica, Barcelona
  • RMT-1® Moviments Rítmics per a l’Enfoc, l’Organització i la Comprensió: 1-2 de Juliol a la Vila Olímpica, Barcelona / 28-29 Agost a la Vila Olímpica, Barcelona
  • RMT-2® Moviments Rítmics per a les Emocions, la Memòria i el Comportament:  2-3 de Juliol a la Vila Olímpica, Barcelona / 29-30 Agost a la Vila Olímpica, Barcelona 
  • RMT-3®: per a la Lectura i la Escriptura: 1-2 Juny a Vidakine, Montmeló, Barcelona / 4-5 de Juliol a la Vila Olímpica, Barcelona
  • *** RMT®:Enfrontar-se a les Pors 6-7 Juliol a la Vila Olímpica, Barcelona per Isabel Compan i Moira Dempsey Fundadora del curs
  • JULIOL: Intensiu RMT: RMT-MC; RMT-1; RMT-2; RMT-3 i Enfrontar-se a les Pors del 29 de Juny al 7 de Juliol a la Vila Olímpica, Barcelona per Isabel Compan

Brain Gym®

  • BG 106® Hands On-Mans a la Feina  Setembre 21-22, 2019 a la Vila Olímpica, Barcelona
  • BG 106® Hands On Teacher Training Setembre 27-28-29 2019 a la Vila Olímpica, Barcelona amb la Isabel Cohen Fundadora del curs
  • MBL® Blocs de Construcció de l’Aprenentatge per a NEE 14 Setembre a la Vila Olímpica, Barcelona
  • BG 105® Dibuix Emmirallat i la Pinça d’Escriptura 7 Setembre a la Vila Olímpica, Barcelona
  • BG 220® Cercles de Visió 8-9-10 de Juliol a la Vila Olímpica, Barcelona
  • BG 101® Intensiu Brain Gym 11-12-13-14 de Juliol a la Vila Olímpica, Barcelona
  • BG 201® OBO Organització Òptima del Cervell 15-16 de Juliol a la Vila Olímpica, Barcelona

TFH®

  • TFH-2® 15-16 Juny a la Vila Olímpica, Barcelona
  • TFH 1-2-3-4® Intensiu del 19 al 25 de Agost a la Vila Olímpica, Barcelona

Pots  consultar-los al calendari de la Web: www.kinemocions.com o apuntar-te a een@kinemocions.com

Per a trobar cursos o un instructor reconegut de Brain Gym®, RMT® o TFH®, feu clic als mateixos enllaços.