Calendari

 La teva professió de futur. Assegurem la qualitat i professionalitat amb una marca enregistrada.

Tallers, Conferèncias, Meetings i… Cursos.

Reconeixements Oficials:

ag.
31
dj.
2017
RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Barcelona @ Vila Olímpica
ag. 31 @ 9:00 am – set. 1 @ 2:00 pm

TMR1

Bases de l’entrenament en el moviment rítmic:

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, TOA, NEE, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i TTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen els moviments rítmics i com aquests moviments promouen el desenvolupament del cervell, l’aprenentatge efectiu, el desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, la resistència i la força postural. Es mostren els reflexos relacionats amb el desenvolupament del control postural i la seva importància per a la comprensió de les bases sensori-motriu, emocional i la funció cognitiva.

Programa:

  • Com RMT construeix les bases neuronals-sensorials-motores d’enfocament i habilitats d’aprenentatge d’alt nivell
    Conceptes bàsics en el desenvolupament del cervell per a l’aprenentatge, l’atenció i la comprensió
    Maneres d’identificar els desequilibris de desenvolupament
    La informació sobre una selecció dels reflexos que participen en la col·locació dels fonaments d’enfocament i comprensió – tònic laberíntic (TLR); landó; Tònic Simètric del Coll (STNR); Galant espinal; amfibi; Babinski
    Els mètodes per a la integració de reflexos primitius
    Els 17 moviments passius i actius RMT fonamentals

    Podrem veure i percebre com els moviments rítmics ajuden a la integració de reflexos.
    Importància de la integració dels reflexos i del desenvolupament complet del programa motor.
    Saber què fer per estimular les connexions del cervell per augmentar el control dels impulsos, l’atenció, l’equilibri, la coordinació, la resistència i l’aprenentatge.
    Hores: 15h

Hores: 15h

Requisits: no es necessiten requisits previs

Reconeixements oficials:

  • Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
des.
6
dc.
2017
RMTi 1&2® Intensiu: Enfoc, Organització, Comprensió/Emocions, Memòria, Comportament a BCN @ Vila Olímpica
des. 6 @ 9:00 am – des. 8 @ 7:00 pm

TMR1

RMTi 1&2 Intensiu

Bases de l’entrenament en el moviment rítmic:

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, TOA, NEE, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i TTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

RMTi-1® Enfoc, Organització i Comprensió 

Durant el curs es demostren i practiquen els moviments rítmics i com aquests moviments promouen el desenvolupament del cervell, l’aprenentatge efectiu, el desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, la resistència i la força postural. Es mostren els reflexos relacionats amb el desenvolupament del control postural i la seva importància per a la comprensió de les bases sensori-motriu, emocional i la funció cognitiva.

RMTi-2® Emocions, Memòria i Comportament

TMR_2_01

Aquest curs aborda com l’entrenament en els moviments rítmics afecta les nostres emocions, com posar-se en contacte amb les nostres emocions per estabilitzar-les. També observem com l’estrès i la vida diària afecten el nostre cos i com els moviments rítmics poden ajudar a relaxar-nos i alleujar la tensió muscular. És un complement necessari per a qualsevol persona que vulgui treballar amb exercicis de moviment rítmic.

Programa RMT-1:

  • Com RMT construeix les bases neuronals-sensorials-motores d’enfocament i habilitats d’aprenentatge d’alt nivell
    Conceptes bàsics en el desenvolupament del cervell per a l’aprenentatge, l’atenció i la comprensió
    Maneres d’identificar els desequilibris de desenvolupament
    La informació sobre una selecció dels reflexos que participen en la col·locació dels fonaments d’enfocament i comprensió – tònic laberíntic (TLR); landó; Tònic Simètric del Coll (STNR); Galant espinal; amfibi; Babinski
    Els mètodes per a la integració de reflexos primitius
    Els 17 moviments passius i actius RMT fonamentals

Hores: 15h Requisits: no es necessiten requisits previs

Programa RMT-2:

  1. Demostrar 17 moviments rítmics més moviments addicionals per a la integració del sistema límbic i la coordinació de cos superior i inferior. Reconèixer què i com utilitzar 17 moviments rítmics per a totes les edats, nen a l’adult.
    Avaluar el reflex intrauterí – Por paralitzador, el reflex de Moro i el reflex de protecció del tendó Guardià.
    Identificar si el comportament d’un individu indica un desequilibri del sistema límbic.
    Demostrar els patrons de moviment i protocols per a la integració dels reflexos clau – Por Paràlisi, reflex de Moro, reflex de protecció, reflex del tendó Guardià.
    Identificar els protocols per alliberar la tensió de les zones afectades pel reflex tendó Guardià a cames, malucs, esquena, coll i espatlles.

Hores: 15h

Requisits: RMT-1® Entrenament en el Moviment Rítmic Primer Nivell

Reconeixements oficials:

Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®

febr.
24
ds.
2018
RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Zaragoza @ Zaragoza
febr. 24 @ 9:00 am – febr. 25 @ 2:00 pm

TMR1

RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Barcelona

Bases de l’entrenament en el moviment rítmic:

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, TOA, NEE, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i TTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen els moviments rítmics i com aquests moviments promouen el desenvolupament del cervell, l’aprenentatge efectiu, el desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, la resistència i la força postural. Es mostren els reflexos relacionats amb el desenvolupament del control postural i la seva importància per a la comprensió de les bases sensori-motriu, emocional i la funció cognitiva.

Programa:

  • Com RMT construeix les bases neuronals-sensorials-motores d’enfocament i habilitats d’aprenentatge d’alt nivell
    Conceptes bàsics en el desenvolupament del cervell per a l’aprenentatge, l’atenció i la comprensió
    Maneres d’identificar els desequilibris de desenvolupament
    La informació sobre una selecció dels reflexos que participen en la col·locació dels fonaments d’enfocament i comprensió – tònic laberíntic (TLR); landó; Tònic Simètric del Coll (STNR); Galant espinal; amfibi; Babinski
    Els mètodes per a la integració de reflexos primitius
    Els 17 moviments passius i actius RMT fonamentalsPodrem veure i percebre com els moviments rítmics ajuden a la integració de reflexos.
    Importància de la integració dels reflexos i del desenvolupament complet del programa motor.
    Saber què fer per estimular les connexions del cervell per augmentar el control dels impulsos, l’atenció, l’equilibri, la coordinació, la resistència i l’aprenentatge.
    Hores: 15h

Hores: 15h

Requisits: no es necessiten requisits previs

Reconeixements oficials:

  • Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
març
10
ds.
2018
RMTi 2® Emocions, Memòria i Comportament a Zaragoza @ Zaragoza
març 10 @ 9:00 am – març 11 @ 2:00 pm

TMR_2_01

El curs ens aporta informació sobre:El paper que exerceixen el moviment i els reflexos en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament, i la investigació.El per què el fet de no tenir integrats els reflexos són un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic, l’aprenentatge, la regulació emocional i el desenvolupament social del comportament.Com utilitzar rítmics moviments de gent de totes les edats.programaDemostrar 17 moviments rítmics més moviments addicionals per a la integració del sistema límbic i la coordinació de cos superior i inferior. Reconèixer què i com utilitzar 17 moviments rítmics per a totes les edats, nen a l’adult.
Avaluar el reflex intrauterí – Por paralitzador, el reflex de Moro i el reflex de protecció del tendó Guardian.
Identificar si el comportament d’un individu indica un desequilibri del sistema límbic.
Demostrar els patrons de moviment i protocols per a la integració dels reflexos clau – Por Paràlisi, reflex de Moro, reflex de protecció, reflex del tendó Guardian.
Identificar els protocols per alliberar la tensió de les zones afectades pel reflex tendó Guardian a cames, malucs, esquena, coll i espatlles.
Hores: 15h

Requisits: RMTi-1® Entrenament al Moviment Rítmic Primer Nivell

Reconeixements oficials:

Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®

març
17
ds.
2018
RMTi 1® per a l’Organització, l’Enfoc i la Comprensió a Belgrado @ Belgrado
març 17 @ 9:00 am – març 18 @ 2:00 pm

TMR1

RMTi 1® per a l’Organització, l’Enfoc i la Comprensió a Belgrado

En aquests 2 dies els participants en el curs aprenen les bases de l’entrenament en el moviment rítmic: com usar-los per ajudar en el to muscular; l’estimulació de les connexions entre el cerebel i l’escorça cerebral, especialment els lòbuls frontals per tal de millorar l’atenció i el control d’impulsos. El curs també inclou examinar el paper dels reflexos primitius en el desenvolupament, i com integrar-los amb moviments rítmics i pressions isomètriques.

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, TOA, NEE, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i TTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen els moviments rítmics i com aquests moviments promouen el desenvolupament del cervell, l’aprenentatge efectiu, el desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, la resistència i la força postural. Es mostren els reflexos relacionats amb el desenvolupament del control postural i la seva importància per a la comprensió de les bases sensori-motriu, emocional i la funció cognitiva.

Programa:

  1. Com RMT construeix les bases neuronals-sensorials-motores d’enfocament i habilitats d’aprenentatge d’alt nivell
    Conceptes bàsics en el desenvolupament del cervell per a l’aprenentatge, l’atenció i la comprensió
    Maneres d’identificar els desequilibris de desenvolupament
    La informació sobre una selecció dels reflexos que participen en la col·locació dels fonaments d’enfocament i comprensió – tònic laberíntic (TLR); landó; Tònic Simètric del Coll (STNR); Galant espinal; amfibi; Babinski
    Els mètodes per a la integració de reflexos primitius
    Els 17 moviments passius i actius RMT fonamentals
    Els mètodes d’ensenyament inclouen una barreja de la teoria i les aplicacions pràctiques i experimentals, presentada a través d’una combinació de Powerpoints, vídeos, demostracions; discussions i sessions de pràctica.

Resultats de l’aprenentatge:

Podrem veure i percebre com els moviments rítmics ajuden a la integració de reflexos.
Importància de la integració dels reflexos i del desenvolupament complet del programa motor.
Saber què fer per estimular les connexions del cervell per augmentar el control dels impulsos, l’atenció, l’equilibri, la coordinació, la resistència i l’aprenentatge.
Hores: 15h

Requisits: no es necessiten requisits previs

Reconeixements oficials:

Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
Tots els nostres cursos estan reconeguts com a Formació Permanent d’Instructors de Brain Gym®

abr.
17
dt.
2018
Biocultura: RMTi® Moviments Rítmics / Reflexes Primaris® a Barcelona
abr. 17 @ 4:14 pm – 5:14 pm

RMTi® Moviments Rítmics / Reflexes Primarios

COACH en Neurodesenvolupament: BG®, TFH®, RMTi®

L’Entrenament en els Moviments Rítmics (RMTi®) ajuda en el desenvolupament motor i la integració dels Reflexes Primaris mitjançant el ritme i els moviments adequats.

Reflexes Primaris

Els Reflexes Primaris són responsables de la nostra supervivència en els primers mesos de la vida. Inicien el seu desenvolupament en el moment de la concepció i segueixen una seqüència regular i comú per a tots els éssers humans, malgrat les diferències culturals. S’identifiquen patrons de moviment que es coneixen com Reflexes Primaris. Cadascun d’ells té un paper necessari en el creixement del fetus o del nen i prepara el camí per a un nou estadi.

Si us acosteu al Divendres 4 de maig a les 15h a BIOCULTURA a Barcelona podreu gaudir de la presentació d’aquesta tècnica de Moviments Rítmics per a la integració dels Reflexes Primitius.

Us espero amb molta il·lusió!

Isabel

maig
12
ds.
2018
RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Barcelona @ Vila Olímpica
maig 12 @ 9:00 am – maig 13 @ 2:00 pm

TMR1

RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Barcelona

Bases de l’entrenament en el moviment rítmic:

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, TOA, NEE, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i TTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen els moviments rítmics i com aquests moviments promouen el desenvolupament del cervell, l’aprenentatge efectiu, el desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, la resistència i la força postural. Es mostren els reflexos relacionats amb el desenvolupament del control postural i la seva importància per a la comprensió de les bases sensori-motriu, emocional i la funció cognitiva.

Programa:

  • Com RMT construeix les bases neuronals-sensorials-motores d’enfocament i habilitats d’aprenentatge d’alt nivell
    Conceptes bàsics en el desenvolupament del cervell per a l’aprenentatge, l’atenció i la comprensió
    Maneres d’identificar els desequilibris de desenvolupament
    La informació sobre una selecció dels reflexos que participen en la col·locació dels fonaments d’enfocament i comprensió – tònic laberíntic (TLR); landó; Tònic Simètric del Coll (STNR); Galant espinal; amfibi; Babinski
    Els mètodes per a la integració de reflexos primitius
    Els 17 moviments passius i actius RMT fonamentalsPodrem veure i percebre com els moviments rítmics ajuden a la integració de reflexos.
    Importància de la integració dels reflexos i del desenvolupament complet del programa motor.
    Saber què fer per estimular les connexions del cervell per augmentar el control dels impulsos, l’atenció, l’equilibri, la coordinació, la resistència i l’aprenentatge.
    Hores: 15h

Hores: 15h

Requisits: no es necessiten requisits previs

Reconeixements oficials:

  • Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
juny
9
ds.
2018
105. Dibuix Emmirallat i la pinça manual a Barcelona @ Vila Olimpica
juny 9 @ 9:00 am – juny 10 @ 2:00 pm

DD_09b

105 Dibuix Emmirallat i la pinça manual

Una finestra per a la Integració i la Visió amb tot el cervell estimulant l’activitat amb el doble gargot d’una forma lúdica i pràctica. Gaudeix del teu potencial i de les teves possibilitats.

Tècniques visuals, coordinació oculomanual i creativitat. Curs creat per Gail Dennison que potencia les teves habilitats creatives en l’expressió plàstica a través del moviment.

Programa:

  • El menú del Doble Gargot
    Moviments de Brain Gym
    Moviments de Visió Gym
    Gargots amb les dues mans
    Els cinc moviments clau del Doble Gargot
    Dibuixar i pintar amb les dues mans
    Navegar pel paper
    creant imatges
    Receptes per gaudir l’art
    Metodologia pràctica i compartida en treballs individuals i cooperatius
    Per què el Doble Gargot és tan efectiu
    Aplicat a persones discapacitades
    A nens amb Necessitats Educatives Especials
    A qualsevol persona que desitja millorar les seves habilitats creatives
  • La pinza manual para escribir y dibujar
    • Fases de su desarrollo
    • Actividades para su integración

Sense requisits previs dirigit a tots els públics.

8 hores gaudint del nostre potencial

Reconeixements:

Reconegut per la Fundació Internacional de Brain Gym, Edu-K

jul.
18
dc.
2018
RMTi 2® Emocions, Memòria i Comportament a Vidakine, Barcelona @ Vidakine
jul. 18 @ 9:00 am – jul. 19 @ 2:00 pm

TMR_2_01

El curs ens aporta informació sobre:El paper que exerceixen el moviment i els reflexos en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament, i la investigació.El per què el fet de no tenir integrats els reflexos són un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic, l’aprenentatge, la regulació emocional i el desenvolupament social del comportament.

Com utilitzar rítmics moviments de gent de totes les edats.

programa

Demostrar 17 moviments rítmics més moviments addicionals per a la integració del sistema límbic i la coordinació de cos superior i inferior. Reconèixer què i com utilitzar 17 moviments rítmics per a totes les edats, nen a l’adult.
Avaluar el reflex intrauterí – Por paralitzador, el reflex de Moro i el reflex de protecció del tendó Guardian.
Identificar si el comportament d’un individu indica un desequilibri del sistema límbic.
Demostrar els patrons de moviment i protocols per a la integració dels reflexos clau – Por Paràlisi, reflex de Moro, reflex de protecció, reflex del tendó Guardian.
Identificar els protocols per alliberar la tensió de les zones afectades pel reflex tendó Guardian a cames, malucs, esquena, coll i espatlles.
Hores: 15h

Requisits: RMTi-1® Entrenament al Moviment Rítmic Primer Nivell

Reconeixements oficials:

Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®

set.
22
ds.
2018
RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Barcelona @ Vila Olimpica
set. 22 @ 9:00 am – set. 23 @ 2:00 pm

TMR1

RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Barcelona

Bases de l’entrenament en el moviment rítmic:

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, TOA, NEE, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i TTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen els moviments rítmics i com aquests moviments promouen el desenvolupament del cervell, l’aprenentatge efectiu, el desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, la resistència i la força postural. Es mostren els reflexos relacionats amb el desenvolupament del control postural i la seva importància per a la comprensió de les bases sensori-motriu, emocional i la funció cognitiva.

Programa:

  • Com RMT construeix les bases neuronals-sensorials-motores d’enfocament i habilitats d’aprenentatge d’alt nivell
    Conceptes bàsics en el desenvolupament del cervell per a l’aprenentatge, l’atenció i la comprensió
    Maneres d’identificar els desequilibris de desenvolupament
    La informació sobre una selecció dels reflexos que participen en la col·locació dels fonaments d’enfocament i comprensió – tònic laberíntic (TLR); landó; Tònic Simètric del Coll (STNR); Galant espinal; amfibi; Babinski
    Els mètodes per a la integració de reflexos primitius
    Els 17 moviments passius i actius RMT fonamentalsPodrem veure i percebre com els moviments rítmics ajuden a la integració de reflexos.
    Importància de la integració dels reflexos i del desenvolupament complet del programa motor.
    Saber què fer per estimular les connexions del cervell per augmentar el control dels impulsos, l’atenció, l’equilibri, la coordinació, la resistència i l’aprenentatge.
    Hores: 15h

Hores: 15h

Requisits: no es necessiten requisits previs

Reconeixements oficials:

  • Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
oct.
2
dt.
2018
Conferència: Coach NeuroDesenvolupament amb Brain Gym ®; RMTi®; TFH® @ Llibreria Síntesis
oct. 2 @ 7:00 pm – 8:00 pm

 

Programa Brain Gym ®: Gimnàstica cerebral

  • BRAIN GYM 101® Curs bàsic: Activitats BG® Com aplicar-les personal i grupalment. Beneficis del moviment per a l’eficàcia i l’èxit en activitats acadèmiques i / o professionals. 32h.
  • 26 Moviments Brain Gym® 26 activitats BG® Aplicació a reptes específics per a millorar-los. 16h.
  • Dibuix Emmirallat® Integració i visió amb tot el cervell de forma lúdica i pràctica estimulant amb el DE. 12h.
  • Hands On -Mans a la Feina-® Activitats Brain Gym®, Visió Gym i reflexos aplicades a les habilitats escolars: atenció, lectura, escriptura, ortografia, matemàtiques mitjançant jocs, cançons…. 16h.
  • MLB® Blocs de Construcció de l’Aprenentatge: Activitats bàsiques adaptades a Nens amb Necessitats Educatives Especials. 12h.
  • BRAIN GYM 170® Curs bàsic per NEE: Activitats Brain Gym® i MBL aplicades a nens de totes les habilitats. 32h.
  • OBO® Organització Cerebral Òptima: Perfil cerebral. Potenciar capacitats i potencial natural. Assoliment de l’excel·lència personal! 16h.
  • Cercles de Visió i Higiene Visual®: Activitats de Vision Gym aplicades a millorar les nostres habilitats visuals amb tots els sentits. Etapes desenvolupament motor i sensorial. El nostre mapa de la realitat. Millora patrons de resposta automàtics. 30h.
  • Brain Gym en Profunditat: 7 Dimensions de la Intel·ligència®: les 7 dimensions de la intel·ligència i els quatre dominis de l’equilibri: estructural, ecologia personal, emocional i energètic. Bases de l’eficàcia de Brain Gym®. 32h.
  • PRACTICUM BG® Instructor / Consultant BG®

Programa RMTi ®: Moviments Rítmics

  • RMT-1® Entrenament al Moviment Rítmic per al Enfocament, l’Organització i la comprensió. Dificultats relacionades amb la Hiperactivitat, el Dèficit d’atenció, l’organització corporal i el desenvolupament. 15h
  • RMT® Entrenament al Moviment Rítmic per a l’Escola. Moviments rítmics i Reflexos observables a les aules i el seu tractament. Comprensió del llenguatge corporal dels alumnes. 15h
  • RMT-2® Entrenament al Moviment Rítmic per les Emocions, la Memòria i el Comportament. Dificultats relacionades amb l’aprenentatge, la memòria, els comportaments disruptius, la gestió emocional (fòbies, pors…). 15h
  • RMT-3® Entrenament en el Moviment Rítmic per a la Lectura i l’Escriptura. Dificultats relacionades amb la Dislèxia, Disgrafia, Discalcúlia i la seva relació amb l’audició, la visió i la coordinació. 15h
  • RMTi: Entrenament en Moviments Rítmics per Enfrontar les Pors. Dificultats relacionades amb l’expressió i la comunicació a nivell públic i personal. 15h

Programa TFH®: Toc per la Salut

  • Toc per la Salut 1 ® TFH 1®: Test Muscular TM Eina educativa i de biofeedback. Equilibri muscular 14 músculs. Medicina Tradicional Xinesa MTX: Tao, YIN – YANG, meridians. Punts NL, NV, RV, meridians, Músculs i nutrició. LlEE present. Reduir el dolor. 16h.
  • Toc per la Salut 2 ® TFH 2®: Localitzar circuits amb TM i PA. Lleis MTX: circadiària i 5 elements. Cicles Shen i KO. Anàlisi d’aliments, LlEE futur. Tècniques per reduir el dolor. 13 músculs més. 16h.
  • Toc per la Salut 3 ® TFH 3®: Punts Luo, Polsos. Equilibris amb nous conceptes. LlEE passat. Problemes posturals. Cicatrització ferides energètiques de vells accidents. Alliberament de la reactivitat (cadenes musculars implicades en una postura). Lemniscat. Tapping per al dolor crònic. 15 músculs nous. 16h.
  • Toc per la Salut 4 ® TFH 4®: Síntesi de l’aplicació completa dels conceptes i les lleis de la MTX. Equilibri 42 músculs ordre de meridians i anatòmic. Noves tècniques per LlEE. Equilibris amb objectius, fluxos d’energia i l’alliberament de l’estrès postural. Aplicació a família i amics per millorar la pròpia salut i benestar i molt més….! 16h.
  • Estrella Emocional: Processar emocions de forma ràpida, holística i eficaç, coordinant l’equilibri cos-emoció-ment-esperit a través de la música, creativitat, paraules, somnis …. per millorar la salut i la qualitat de vida a tots els nivells. Equilibri e-Moció-nal per afrontar i superar els alts i baixos emocionals de l’existència de forma serena. Basat en els 5 Elements de la MTX. 16h
  • Somnis: Curs de descodificació de somnis. Comunicació directa amb el nostre inconscient. Dialoga amb els teus somnis Somia i millora la teva vida. 16h
oct.
13
ds.
2018
RMTi 2® Emocions, Memòria i Comportament a Saragossa
oct. 13 @ 9:00 am – oct. 14 @ 2:00 pm

TMR_2_01

RMTi 2® Emocions, Memòria i Comportament a Barcelona
El curs ens aporta informació sobre el paper que exerceixen el moviment i els reflexos en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament, i la investigació.El per què el fet de no tenir integrats els reflexos són un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic, l’aprenentatge, la regulació emocional i el desenvolupament social del comportament.Com utilitzar rítmics moviments de gent de totes les edats.
ProgramaDemostrar 17 moviments rítmics més moviments addicionals per a la integració del sistema límbic i la coordinació de cos superior i inferior. Reconèixer què i com utilitzar 17 moviments rítmics per a totes les edats, nen a l’adult.
Avaluar el reflex intrauterí – Por paralitzador, el reflex de Moro i el reflex de protecció del tendó Guardian.
Identificar si el comportament d’un individu indica un desequilibri del sistema límbic.
Demostrar els patrons de moviment i protocols per a la integració dels reflexos clau – Por Paràlisi, reflex de Moro, reflex de protecció, reflex del tendó Guardian.
Identificar els protocols per alliberar la tensió de les zones afectades pel reflex tendó Guardian a cames, malucs, esquena, coll i espatlles.
Hores: 15hRequisits: RMTi-1® Entrenament al Moviment Rítmic Primer NivellReconeixements oficials:

Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®

nov.
10
ds.
2018
RMTi 3®: Lectura i Escriptura a Saragossa
nov. 10 @ 9:00 am – nov. 11 @ 2:00 pm

RMTi 3® Entrenament en el Moviment Rítmic 3r Nivell: Lectura i Escriptura

Dislexia

Curs de 2 dies per observar com es veuen afectades la lectura i l’escriptura per factors com la visió, la capacitat de reconèixer els sons de la llengua i la capacitat de coordinació motora.

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i PTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen com es poden combinar els moviments rítmics per aprofundir i aconseguir resultats més eficaços en aquests aspectes. S’identifica com es relacionen el moviment i el processament sensorial. Com afegir la visió i el so als moviments rítmics i en analitzar els reflexos. La importància dels moviments infantils per a la mielinització del cos callós i la capacitat de desenvolupar l’especialització hemisfèrica.

Programa

  1. Combinar els 17 moviments rítmics per crear més moviments i aprofundir en l’eficàcia dels resultats en lectura i escriptura.
    La importància dels moviments infantils per a la mielinització del cos callós i la capacitat de desenvolupar l’especialització dels hemisferis
    El desenvolupament de la motricitat fina
    Revisar els reflexos associats de Moro, tònic laberíntic i el reflex tònic simètric del coll. Informació addicional sobre aquests reflexos
    Patrons de moviment i protocols per al reflex tònic asimètric del coll, el redreçament del cap, mà- Babkin, adherència i tracció.
    El moviment infantil i el paper que exerceixen els reflexos en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament, i la investigació que mostra la importància crucial de la integració de reflexos infantils per a les habilitats bàsiques de processament i aprenentatge.
    Per què els reflexos no integrades són un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic / aprenentatge, reptes emocionals i de comportament.
    Com els reflexos creen i enforteixen les xarxes neuronals per a la lectura i l’escriptura.
    Com els exercicis del moviment rítmic integren reflexos implicats en el desenvolupament de lectura, escriptura i habilitats acadèmiques

Hores: 15h

Requisits:

RMTi-1® Entrenament al Moviment Rítmic 1r nivell.
RMTi-2® Entrenament al Moviment Rítmic 2n nivell.
Reconeixements oficials:

Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
Tots els nostres cursos estan reconeguts com a Formació Permanent d’Instructors de Brain Gym®

des.
1
ds.
2018
RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Italia @ Agriturismo Rechsteiner
des. 1 @ 9:00 am – des. 2 @ 2:00 pm

TMR1

RMTi 1® per a

l’Organització, l’Enfoc i

la Comprensió

 

En aquests 2 dies els participants en el curs aprenen les bases de l’entrenament en el moviment rítmic: com usar-los per ajudar en el to muscular; l’estimulació de les connexions entre el cerebel i l’escorça cerebral, especialment els lòbuls frontals per tal de millorar l’atenció i el control d’impulsos. El curs també inclou examinar el paper dels reflexos primitius en el desenvolupament, i com integrar-los amb moviments rítmics i pressions isomètriques.

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, TOA, NEE, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i TTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen els moviments rítmics i com aquests moviments promouen el desenvolupament del cervell, l’aprenentatge efectiu, el desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, la resistència i la força postural. Es mostren els reflexos relacionats amb el desenvolupament del control postural i la seva importància per a la comprensió de les bases sensori-motriu, emocional i la funció cognitiva.

Programa:

  1. Com RMT construeix les bases neuronals-sensorials-motores d’enfocament i habilitats d’aprenentatge d’alt nivell
    Conceptes bàsics en el desenvolupament del cervell per a l’aprenentatge, l’atenció i la comprensió
    Maneres d’identificar els desequilibris de desenvolupament
    La informació sobre una selecció dels reflexos que participen en la col·locació dels fonaments d’enfocament i comprensió – tònic laberíntic (TLR); landó; Tònic Simètric del Coll (STNR); Galant espinal; amfibi; Babinski
    Els mètodes per a la integració de reflexos primitius
    Els 17 moviments passius i actius RMT fonamentals
    Els mètodes d’ensenyament inclouen una barreja de la teoria i les aplicacions pràctiques i experimentals, presentada a través d’una combinació de Powerpoints, vídeos, demostracions; discussions i sessions de pràctica.

Resultats de l’aprenentatge:

Podrem veure i percebre com els moviments rítmics ajuden a la integració de reflexos.
Importància de la integració dels reflexos i del desenvolupament complet del programa motor.
Saber què fer per estimular les connexions del cervell per augmentar el control dels impulsos, l’atenció, l’equilibri, la coordinació, la resistència i l’aprenentatge.
Hores: 15h

Requisits: no es necessiten requisits previs

Reconeixements oficials:

Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
Tots els nostres cursos estan reconeguts com a Formació Permanent d’Instructors de Brain Gym®

des.
6
dj.
2018
RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Tenerife @ Kasa Kinesiologia
des. 6 @ 9:00 am – des. 7 @ 2:00 pm

TMR1

RMTi 1® Moviments Rítmics per a

l’Organització, l’Enfoc i la Comprensió

 

Bases de l’entrenament en el moviment rítmic: to muscular; l’estimulació de les connexions entre el cerebel i el còrtex cerebral per tal de millorar l’atenció i el control d’impulsos. Paper dels reflexes primitius en el desenvolupament i com integrar-los amb moviments rítmics i pressions isomètriques.

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, TOA, NEE, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i TTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Moviments rítmics i desenvolupament del cervell, aprenentatge efectiu, desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, la resistència i la força postural. Reflexes relacionats amb el desenvolupament del control postural i la seva importància per a la comprensió de les bases sensori-motriu, emocional i la funció cognitiva.

Programa:

  •  Construcció de les bases neuronals-sensorials-motores d’enfoc i habilitats d’aprenentatge d’alt nivell amb RMT
  • Conceptes bàsics en el desenvolupament del cervell per a l’aprenentatge, l’atenció i la comprensió
  • Identificar els desequilibris de desenvolupament
  • Informació sobre els reflexes relacionats amb l’enfoc i la comprensió: tònic laberíntic (RTL); landau; Tònic Asimètric del Coll (RTAC); Tònic Simètric del Coll (RTSC); Galant; amfibi; Babinski i Plantar
  • Mètodes per a la integració de reflexes primitius
  • Moviments passius i actius RMT i complementaris

Els mètodes d’ensenyament inclouen una barreja de la teoria i les aplicacions pràctiques i experimentals, presentada a través d’una combinació de Powerpoints, vídeos, demostracions; discussions i sessions de pràctica.

Hores: 15h

Requisits: sense requisits previs

Reconeixements oficials: reconeguts per RMTi® / reconeguts com a Formació Permanent d’Instructors de Brain Gym®

des.
8
ds.
2018
RMTi 2® Emocions, Memòria i Comportament a Tenerife @ Kasa Kinesiologia
des. 8 @ 9:00 am – des. 9 @ 2:00 pm

TMR_2_01

RMTi 2® Emocions, Memòria i Comportament a Barcelona
El curs ens aporta informació sobre el paper que exerceixen el moviment i els reflexos en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament, i la investigació.El per què el fet de no tenir integrats els reflexos són un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic, l’aprenentatge, la regulació emocional i el desenvolupament social del comportament.Com utilitzar rítmics moviments de gent de totes les edats.
ProgramaDemostrar 17 moviments rítmics més moviments addicionals per a la integració del sistema límbic i la coordinació de cos superior i inferior. Reconèixer què i com utilitzar 17 moviments rítmics per a totes les edats, nen a l’adult.
Avaluar el reflex intrauterí – Por paralitzador, el reflex de Moro i el reflex de protecció del tendó Guardian.
Identificar si el comportament d’un individu indica un desequilibri del sistema límbic.
Demostrar els patrons de moviment i protocols per a la integració dels reflexos clau – Por Paràlisi, reflex de Moro, reflex de protecció, reflex del tendó Guardian.
Identificar els protocols per alliberar la tensió de les zones afectades pel reflex tendó Guardian a cames, malucs, esquena, coll i espatlles.
Hores: 15hRequisits: RMTi-1® Entrenament al Moviment Rítmic Primer Nivell

Reconeixements oficials:

Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®

gen.
10
dj.
2019
Reflexes Primaris i RMTi® a la Librería Síntesis en Barcelona @ Llibrería Síntesis
gen. 10 @ 7:00 pm – 8:00 pm

KINEMOCIONS: kinesiologia+emocions

El Neurodesenvolupament desde la perspectiva de :

Brain Gym ® / TFH ® / RMTi ®

Gimnàstica Cerebral® / Toc per la Salut® / Moviments Rítmics®

Treballlem amb les persones des d’una perspectiva holística. Oferim informació, tallers, conferències… per a aconseguir una millora qualitativa de la teva vida i del teu benestar personal a través del moviment.

Professió:

Coach del Neurodesenvolupament “x” moviment

Una formació completa per a ser Consultant i/o Instructor de Brain Gym ®, TFH ® Toc per la Salut i  RMTi ® Entrenament en els Moviments Rítmics

Altres Cursos amb demanda: PNL o Programació Neurolingüística, Flors de Bach, L’Estrella Emocional, Descodificació de somnis, Constel·lacions Familiars….

Conferència gratuita el dijous, 31 de maig a les 19h.

Llibrería Síntesis

Carrer del Comte d’Urgell, 68, 08011 Barcelona, Teléfono: 934 54 61 89

Ponent: Isabel Compan Fernández

Facultada Internacional de Brain Gym@ a España

www.kinemocions.com  een@kinemocions.com

 

gen.
11
dv.
2019
RMTi 1&2® Organització, Enfoc i Comprensió&Emocions, Memòria i Comportament a Italia @ Agriturismo Rechsteiner
gen. 11 @ 9:00 am – gen. 13 @ 2:00 pm

RMTi 1® Moviments Rítmics per a l’Organització, l’Enfoc i la Comprensió

TMR1

Bases de l’entrenament en el moviment rítmic: to muscular; l’estimulació de les connexions entre el cerebel i el còrtex cerebral per tal de millorar l’atenció i el control d’impulsos. Paper dels reflexes primitius en el desenvolupament i com integrar-los amb moviments rítmics i pressions isomètriques.

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, TOA, NEE, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i TTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Moviments rítmics i desenvolupament del cervell, aprenentatge efectiu, desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, la resistència i la força postural. Reflexes relacionats amb el desenvolupament del control postural i la seva importància per a la comprensió de les bases sensori-motriu, emocional i la funció cognitiva.

Programa:

  •  Construcció de les bases neuronals-sensorials-motores d’enfoc i habilitats d’aprenentatge d’alt nivell amb RMT
  • Conceptes bàsics en el desenvolupament del cervell per a l’aprenentatge, l’atenció i la comprensió
  • Identificar els desequilibris de desenvolupament
  • Informació sobre els reflexes relacionats amb l’enfoc i la comprensió: tònic laberíntic (RTL); landau; Tònic Asimètric del Coll (RTAC); Tònic Simètric del Coll (RTSC); Galant; amfibi; Babinski i Plantar
  • Mètodes per a la integració de reflexes primitius
  • Moviments passius i actius RMT i complementaris

Els mètodes d’ensenyament inclouen una barreja de la teoria i les aplicacions pràctiques i experimentals, presentada a través d’una combinació de Powerpoints, vídeos, demostracions; discussions i sessions de pràctica.

Hores: 15h

RMTi 2® Emocions, Memòria i Comportament a Barcelona
TMR_2_01
El curs ens aporta informació sobre el paper que exerceixen el moviment i els reflexos en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament, i la investigació.El per què el fet de no tenir integrats els reflexos són un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic, l’aprenentatge, la regulació emocional i el desenvolupament social del comportament.Com utilitzar rítmics moviments de gent de totes les edats.
Programa
Demostrar 17 moviments rítmics més moviments addicionals per a la integració del sistema límbic i la coordinació de cos superior i inferior. Reconèixer què i com utilitzar 17 moviments rítmics per a totes les edats, nen a l’adult.
Avaluar el reflex intrauterí – Por paralitzador, el reflex de Moro i el reflex de protecció del tendó Guardian.
Identificar si el comportament d’un individu indica un desequilibri del sistema límbic.
Demostrar els patrons de moviment i protocols per a la integració dels reflexos clau – Por Paràlisi, reflex de Moro, reflex de protecció, reflex del tendó Guardian.
Identificar els protocols per alliberar la tensió de les zones afectades pel reflex tendó Guardian a cames, malucs, esquena, coll i espatlles.
Hores: 15hRequisits: RMTi-1® Entrenament al Moviment Rítmic Primer NivellReconeixements oficials:Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®

febr.
9
ds.
2019
RMTi 3®: Lectura i Escriptura a Italia @ Agriturismo Rechsteiner
febr. 9 @ 9:00 am – 2:00 pm

RMTi 3®  Moviment Rítmic: Lectura i

Escriptura

Dislexia

Curs de 2 dies per observar com es veuen afectades la lectura i la escritura per factors com la visió, la capacitat de reconèixer els sons de la llengua i de la capacitat de coordinació motora.

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i PTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen com es poden combinar els moviments rítmics per aprofundir i aconseguir resultats més eficaços en aquests aspectes. S’identifica com es relacionen el moviment i el processament sensorial. Com afegir la visió i el so als moviments rítmics i en analitzar els reflexos. La importància dels moviments infantils per a la mielinització del cos callós i la capacitat de desenvolupar l’especialització hemisfèrica.

Programa

  1. Combinar els 17 moviments rítmics per crear més moviments i aprofundir en l’eficàcia dels resultats en lectura i escriptura.
    La importància dels moviments infantils per a la mielinització del cos callós i la capacitat de desenvolupar l’especialització dels hemisferis
    El desenvolupament de la motricitat fina
    Revisar els reflexos associats de Moro, tònic laberíntic i el reflex tònic simètric del coll. Informació addicional sobre aquests reflexos
    Patrons de moviment i protocols per al reflex tònic asimètric del coll, el redreçament del cap, mà- Babkin, adherència i tracció.
    El moviment infantil i el paper que exerceixen els reflexos en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament, i la investigació que mostra la importància crucial de la integració de reflexos infantils per a les habilitats bàsiques de processament i aprenentatge.
    Per què els reflexos no integrades són un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic / aprenentatge, reptes emocionals i de comportament.
    Com els reflexos creen i enforteixen les xarxes neuronals per a la lectura i l’escriptura.
    Com els exercicis del moviment rítmic integren reflexos implicats en el desenvolupament de lectura, escriptura i habilitats acadèmiques

Hores: 15h

Requisits:

RMTi-1® Entrenament al Moviment Rítmic 1r nivell.
RMTi-2® Entrenament al Moviment Rítmic 2n nivell.
Reconeixements oficials:

Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
Tots els nostres cursos estan reconeguts com a Formació Permanent d’Instructors de Brain Gym®

febr.
16
ds.
2019
RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Vidakine Montmeló -Barcelona- @ Vidakine
febr. 16 @ 9:00 am – febr. 17 @ 2:00 pm

TMR1

RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Barcelona

Bases de l’entrenament en el moviment rítmic:

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, TOA, NEE, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i TTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen els moviments rítmics i com aquests moviments promouen el desenvolupament del cervell, l’aprenentatge efectiu, el desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, la resistència i la força postural. Es mostren els reflexos relacionats amb el desenvolupament del control postural i la seva importància per a la comprensió de les bases sensori-motriu, emocional i la funció cognitiva.

Programa:

  • Com RMT construeix les bases neuronals-sensorials-motores d’enfocament i habilitats d’aprenentatge d’alt nivell
    Conceptes bàsics en el desenvolupament del cervell per a l’aprenentatge, l’atenció i la comprensió
    Maneres d’identificar els desequilibris de desenvolupament
    La informació sobre una selecció dels reflexos que participen en la col·locació dels fonaments d’enfocament i comprensió – tònic laberíntic (TLR); landó; Tònic Simètric del Coll (STNR); Galant espinal; amfibi; Babinski
    Els mètodes per a la integració de reflexos primitius
    Els 17 moviments passius i actius RMT fonamentalsPodrem veure i percebre com els moviments rítmics ajuden a la integració de reflexos.
    Importància de la integració dels reflexos i del desenvolupament complet del programa motor.
    Saber què fer per estimular les connexions del cervell per augmentar el control dels impulsos, l’atenció, l’equilibri, la coordinació, la resistència i l’aprenentatge.
    Hores: 15h

Hores: 15h

Requisits: no es necessiten requisits previs

Reconeixements oficials:

  • Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
febr.
23
ds.
2019
RMTi 3®: Lectura i Escriptura a la Vila Olímpica -Barcelona- @ Vila Olímpica, Barcelona
febr. 23 @ 9:00 am – febr. 24 @ 2:00 pm

RMTi 3® Moviment Rítmic 3r Nivell: Lectura i Escriptura

Dislexia

Curs de 2 dies per observar com es veuen afectades la lectura i l’escriptura per factors com la visió, la capacitat de reconèixer els sons de la llengua i la capacitat de coordinació motora.

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i PTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen com es poden combinar els moviments rítmics per aprofundir i aconseguir resultats més eficaços en aquests aspectes. S’identifica com es relacionen el moviment i el processament sensorial. Com afegir la visió i el so als moviments rítmics i en analitzar els reflexos. La importància dels moviments infantils per a la mielinització del cos callós i la capacitat de desenvolupar l’especialització hemisfèrica.

Programa

  • Combinar els 17 moviments rítmics per crear més moviments i aprofundir en l’eficàcia dels resultats en lectura i escriptura.
    La importància dels moviments infantils per a la mielinització del cos callós i la capacitat de desenvolupar l’especialització dels hemisferis
    El desenvolupament de la motricitat fina
    Revisar els reflexos associats de Moro, tònic laberíntic i el reflex tònic simètric del coll. Informació addicional sobre aquests reflexos
    Patrons de moviment i protocols per al reflex tònic asimètric del coll, el redreçament del cap, mà- Babkin, adherència i tracció.
    El moviment infantil i el paper que exerceixen els reflexos en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament, i la investigació que mostra la importància crucial de la integració de reflexos infantils per a les habilitats bàsiques de processament i aprenentatge.
    Per què els reflexos no integrades són un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic / aprenentatge, reptes emocionals i de comportament.
    Com els reflexos creen i enforteixen les xarxes neuronals per a la lectura i l’escriptura.
    Com els exercicis del moviment rítmic integren reflexos implicats en el desenvolupament de lectura, escriptura i habilitats acadèmiques

Hores: 15h

Requisits:

  • RMTi-1® Moviment Rítmic 1r nivell.
    RMTi-2® Moviment Rítmic 2n nivell.

Reconeixements oficials:

  • Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
    Tots els nostres cursos estan reconeguts com a Formació Permanent d’Instructors de Brain Gym
març
2
ds.
2019
RMTi® Fent Connexions a Itàlia @ Agriturismo Rechsteiner
març 2 @ 9:00 am – març 3 @ 2:30 pm

RMTi® Fent Connexions

Fonaments de RMTi® i els moviments rítmics.

Construcció de la neurologia i de la maduresa neuronal. Estimular connexions en totes les àrees del cervell perquè funcione amb eficàcia i formi la base per ser competent i curiós. Desenvolupament del cervell de baix a dalt. Desenvolupament de connexions entre el cervell posterior, el mesencèfal i el prosencèfal i cap al còrtex prefrontal per establir la coordinació d’accions, sentiments i pensaments.

Ideal per a qualsevol persona interessada en l’aprenentatge i el desenvolupament.

Programa:

  • Moviments rítmics passius, actius, de genolls. Ritme i exactitud en la coordinació
  • Desenvolupament neuronal i estructura del cervell
  • Factors d’estrès en el desenvolupament neuronal. Efectes.
  • Efectes dels moviments rítmics en el cervell
  • L’encèfal, el sistema d’activació reticular (SAR) i el tàlem. Transmissió d’informació al còrtex.
  • Coordinació i cerebel
  • Cervell mitjà, processament auditiu i informació visual
  • Ganglis basals i el desenvolupament de la capacitat de ser
  • Sistema límbic per l’autoregulació i la memòria episòdica
  • Connexions a les àrees prefrontals importants per l’enfocament, l’atenció, la comprensió, els moviments, la coordinació i els records

Mètodes d’ensenyament incloent teoria i aplicacions pràctiques i experimentals, presentats amb una combinació de Powerpoints, vídeos, demostracions; discussions i sessions de pràctica.

Horas: 15h

RequisitsSense requisits previs.

Reconocimientos Oficiales: Reconocidos por RMTi® y como Formación Permanente de Instructores Brain Gym®

març
9
ds.
2019
RMTi® Fent Connexions a Saragossa
març 9 @ 9:00 am – març 10 @ 2:30 pm

RMTi® Fent Connexions

Fonaments de RMTi® i els moviments rítmics.

Construcció de la neurologia i de la maduresa neuronal. Estimular connexions en totes les àrees del cervell perquè funcione amb eficàcia i formi la base per ser competent i curiós. Desenvolupament del cervell de baix a dalt. Desenvolupament de connexions entre el cervell posterior, el mesencèfal i el prosencèfal i cap al còrtex prefrontal per establir la coordinació d’accions, sentiments i pensaments.

Ideal per a qualsevol persona interessada en l’aprenentatge i el desenvolupament.

Programa:

  • Moviments rítmics passius, actius, de genolls. Ritme i exactitud en la coordinació
  • Desenvolupament neuronal i estructura del cervell
  • Factors d’estrès en el desenvolupament neuronal. Efectes.
  • Efectes dels moviments rítmics en el cervell
  • L’encèfal, el sistema d’activació reticular (SAR) i el tàlem. Transmissió d’informació al còrtex.
  • Coordinació i cerebel
  • Cervell mitjà, processament auditiu i informació visual
  • Ganglis basals i el desenvolupament de la capacitat de ser
  • Sistema límbic per l’autoregulació i la memòria episòdica
  • Connexions a les àrees prefrontals importants per l’enfocament, l’atenció, la comprensió, els moviments, la coordinació i els records

Mètodes d’ensenyament incloent teoria i aplicacions pràctiques i experimentals, presentats amb una combinació de Powerpoints, vídeos, demostracions; discussions i sessions de pràctica.

Horas: 15h

RequisitsSense requisits previs.

Reconocimientos Oficiales: Reconocidos por RMTi® y como Formación Permanente de Instructores Brain Gym®

març
16
ds.
2019
RMTi® Fent Connexions a Tenerife @ Kasa Kinesiología
març 16 @ 9:00 am – març 17 @ 2:30 pm

RMTi® Fent Connexions

Fonaments de RMTi® i els moviments rítmics.

Construcció de la neurologia i de la maduresa neuronal. Estimular connexions en totes les àrees del cervell perquè funcione amb eficàcia i formi la base per ser competent i curiós. Desenvolupament del cervell de baix a dalt. Desenvolupament de connexions entre el cervell posterior, el mesencèfal i el prosencèfal i cap al còrtex prefrontal per establir la coordinació d’accions, sentiments i pensaments.

Ideal per a qualsevol persona interessada en l’aprenentatge i el desenvolupament.

Programa:

  • Moviments rítmics passius, actius, de genolls. Ritme i exactitud en la coordinació
  • Desenvolupament neuronal i estructura del cervell
  • Factors d’estrès en el desenvolupament neuronal. Efectes.
  • Efectes dels moviments rítmics en el cervell
  • L’encèfal, el sistema d’activació reticular (SAR) i el tàlem. Transmissió d’informació al còrtex.
  • Coordinació i cerebel
  • Cervell mitjà, processament auditiu i informació visual
  • Ganglis basals i el desenvolupament de la capacitat de ser
  • Sistema límbic per l’autoregulació i la memòria episòdica
  • Connexions a les àrees prefrontals importants per l’enfocament, l’atenció, la comprensió, els moviments, la coordinació i els records

Mètodes d’ensenyament incloent teoria i aplicacions pràctiques i experimentals, presentats amb una combinació de Powerpoints, vídeos, demostracions; discussions i sessions de pràctica.

Horas: 15h

RequisitsSense requisits previs.

Reconocimientos Oficiales: Reconocidos por RMTi® y como Formación Permanente de Instructores Brain Gym®

març
30
ds.
2019
RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió a Saragossa
març 30 @ 9:00 am – març 31 @ 2:00 pm

TMR1

RMTi 1® Enfoc, Organització i Comprensió

Bases de l’entrenament en el moviment rítmic: to muscular; l’estimulació de les connexions entre el cerebel i el còrtex cerebral per tal de millorar l’atenció i el control d’impulsos. Paper dels reflexes primitius en el desenvolupament i com integrar-los amb moviments rítmics i pressions isomètriques.

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, TOA, NEE, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i TTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Moviments rítmics i desenvolupament del cervell, aprenentatge efectiu, desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, la resistència i la força postural. Reflexes relacionats amb el desenvolupament del control postural i la seva importància per a la comprensió de les bases sensori-motriu, emocional i la funció cognitiva.

Programa:

  •  Construcció de les bases neuronals-sensorials-motores d’enfoc i habilitats d’aprenentatge d’alt nivell amb RMT
  • Conceptes bàsics en el desenvolupament del cervell per a l’aprenentatge, l’atenció i la comprensió
  • Identificar els desequilibris de desenvolupament
  • Informació sobre els reflexes relacionats amb l’enfoc i la comprensió: tònic laberíntic (RTL); landau; Tònic Asimètric del Coll (RTAC); Tònic Simètric del Coll (RTSC); Galant; amfibi; Babinski i Plantar
  • Mètodes per a la integració de reflexes primitius
  • Moviments passius i actius RMT i complementaris

Els mètodes d’ensenyament inclouen una barreja de la teoria i les aplicacions pràctiques i experimentals, presentada a través d’una combinació de Powerpoints, vídeos, demostracions; discussions i sessions de pràctica.

Hores: 15h

Requisits: sense requisits previs

Reconeixements oficials: reconeguts per RMTi® / reconeguts com a Formació Permanent d’Instructors de Brain Gym®

abr.
6
ds.
2019
RMTi 2® Emocions, Memòria i Comportament a Vidakine @ Vidakine
abr. 6 2019 @ 9:00 am – abr. 7 2020 @ 2:00 pm

TMR_2_01

RMTi 2® Emocions, Memòria i Comportament

El curs ens aporta informació sobre:El paper que exerceixen el moviment i els reflexos en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament, i la investigació.El per què el fet de no tenir integrats els reflexos són un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic, l’aprenentatge, la regulació emocional i el desenvolupament social del comportament.Com utilitzar rítmics moviments de gent de totes les edats.programaDemostrar 17 moviments rítmics més moviments addicionals per a la integració del sistema límbic i la coordinació de cos superior i inferior. Reconèixer què i com utilitzar 17 moviments rítmics per a totes les edats, nen a l’adult.
Avaluar el reflex intrauterí – Por paralitzador, el reflex de Moro i el reflex de protecció del tendó Guardian.
Identificar si el comportament d’un individu indica un desequilibri del sistema límbic.
Demostrar els patrons de moviment i protocols per a la integració dels reflexos clau – Por Paràlisi, reflex de Moro, reflex de protecció, reflex del tendó Guardian.
Identificar els protocols per alliberar la tensió de les zones afectades pel reflex tendó Guardian a cames, malucs, esquena, coll i espatlles.
Hores: 15h

Requisits: RMTi-1® Entrenament al Moviment Rítmic Primer Nivell

Reconeixements oficials:

Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®

maig
11
ds.
2019
RMTi® Preparats per a l’Escola a BCN @ EEN
maig 11 @ 9:00 am – maig 12 @ 2:30 pm

RMTi® Preparats per a l’Escola

Moviments rítmics a l’aula. Com identificar els reflexes primaris no integrats.

Activitats i jocs per introduir els moviments als nens. Desenvolupament d’activitats i jocs.

Adequat per als pares, cuidadors de nens, llar d’infants, preescolar i mestres d’Educació Infantil i Primària, així com per a tots aquells professors que vulguin aplicar les activitats a l’aula i ampliar els seus coneixements sobre els Reflexes Primaris i el Desenvolupament Motor treballant amb Moviments Rítmics RMT.

Programa:

  • Moviments rítmics innats
  • Desenvolupament del cervell, l’aprenentatge efectiu, el desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, resistència i força postural.
  • El joc i la seva importància en el desenvolupament
  • Moviments rítmics, altres moviments, cançons i activitats per a les aules per integrar reflexes
  • Activitats per treballar amb els nens per promoure l’equilibri postural i emocional
  • Reflexes importants per a la integració postural, l’organització i la coordinació
  • Reflexes relacionats amb l’aprenentatge, l’atenció, la comprensió, la lectura i l’escriptura
  • Reflexes de mans i peus
  • Reflexes per a l’estabilitat emocional, la memòria i el comportament
  • Moviments rítmics, jocs i altres activitats
  • Per què els reflexes no integrats són un factor important en ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic, l’aprenentatge emocional i el comportament.

Hores: 15h

Requisits: sense requisits previs

Reconeixements oficials: reconeguts per RMTi® / reconeguts com Formació Permanent de Brain Gym®

maig
18
ds.
2019
RMTi® Preparats per a l’Escola a Italia @ a
maig 18 @ 9:00 am – maig 19 @ 2:30 pm

RMTi® Preparats per a l’Escola

Moviments rítmics a l’aula. Com identificar els reflexes primaris no integrats.

Activitats i jocs per introduir els moviments als nens. Desenvolupament d’activitats i jocs.

Adequat per als pares, cuidadors de nens, llar d’infants, preescolar i mestres d’Educació Infantil i Primària, així com per a tots aquells professors que vulguin aplicar les activitats a l’aula i ampliar els seus coneixements sobre els Reflexes Primaris i el Desenvolupament Motor treballant amb Moviments Rítmics RMT.

Programa:

  • Moviments rítmics innats
  • Desenvolupament del cervell, l’aprenentatge efectiu, el desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, resistència i força postural.
  • El joc i la seva importància en el desenvolupament
  • Moviments rítmics, altres moviments, cançons i activitats per a les aules per integrar reflexes
  • Activitats per treballar amb els nens per promoure l’equilibri postural i emocional
  • Reflexes importants per a la integració postural, l’organització i la coordinació
  • Reflexes relacionats amb l’aprenentatge, l’atenció, la comprensió, la lectura i l’escriptura
  • Reflexes de mans i peus
  • Reflexes per a l’estabilitat emocional, la memòria i el comportament
  • Moviments rítmics, jocs i altres activitats
  • Per què els reflexes no integrats són un factor important en ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic, l’aprenentatge emocional i el comportament.

Hores: 15h

Requisits: sense requisits previs

Reconeixements oficials: reconeguts per RMTi® / reconeguts com Formació Permanent de Brain Gym®

maig
26
dg.
2019
BG 105® Dibuix Emmirallat i pinça manual a la Vila Olímpica de Barcelona @ Vila Olímpica
maig 26 @ 9:00 am – 7:30 pm

DD_09b

105 Dibuix Emmirallat i pinça manual

Una finestra per a la Integració i la Visió amb tot el cervell estimulant l’activitat amb el doble gargot d’una forma lúdica i pràctica. Gaudeix del teu potencial i de les teves possibilitats.

Tècniques visuals, coordinació oculomanual i creativitat. Curs creat per Gail Dennison que potencia les teves habilitats creatives en l’expressió plàstica a través del moviment.

Programa:

  • El menú del Doble Gargot
    Moviments de Brain Gym
    Moviments de Visió Gym
    Gargots amb les dues mans
    Els cinc moviments clau del Doble Gargot
    Dibuixar i pintar amb les dues mans
    Navegar pel paper
    creant imatges
    Receptes per gaudir l’art
    Metodologia pràctica i compartida en treballs individuals i cooperatius
    Per què el Doble Gargot és tan efectiu
    Aplicat a persones discapacitades
    A nens amb Necessitats Educatives Especials
    A qualsevol persona que desitja millorar les seves habilitats creatives
    La pinça manual per escriure i dibuixar
    Fases del seu desenvolupament
    Activitats per a la seva integració

Sense requisits previs dirigit a tots els públics. 8 hores gaudint del nostre potencial

Reconeixements: Reconegut per la Fundació Internacional de Brain Gym, Edu-K

juny
29
ds.
2019
RMTi® Fent Connexions a la Vila Olímpica -Barcelona- @ Vila Olímpica
juny 29 @ 9:00 am – juny 30 @ 2:30 pm

RMTi® Fent Connexions

Fonaments de RMTi® i els moviments rítmics.

Construcció de la neurologia i de la maduresa neuronal. Estimular connexions en totes les àrees del cervell perquè funcione amb eficàcia i formi la base per ser competent i curiós. Desenvolupament del cervell de baix a dalt. Desenvolupament de connexions entre el cervell posterior, el mesencèfal i el prosencèfal i cap al còrtex prefrontal per establir la coordinació d’accions, sentiments i pensaments.

Ideal per a qualsevol persona interessada en l’aprenentatge i el desenvolupament.

Programa:

  • Moviments rítmics passius, actius, de genolls. Ritme i exactitud en la coordinació
  • Desenvolupament neuronal i estructura del cervell
  • Factors d’estrès en el desenvolupament neuronal. Efectes.
  • Efectes dels moviments rítmics en el cervell
  • L’encèfal, el sistema d’activació reticular (SAR) i el tàlem. Transmissió d’informació al còrtex.
  • Coordinació i cerebel
  • Cervell mitjà, processament auditiu i informació visual
  • Ganglis basals i el desenvolupament de la capacitat de ser
  • Sistema límbic per l’autoregulació i la memòria episòdica
  • Connexions a les àrees prefrontals importants per l’enfocament, l’atenció, la comprensió, els moviments, la coordinació i els records

Mètodes d’ensenyament incloent teoria i aplicacions pràctiques i experimentals, presentats amb una combinació de Powerpoints, vídeos, demostracions; discussions i sessions de pràctica.

Horas: 15h

RequisitsSense requisits previs.

Reconocimientos Oficiales: Reconocidos por RMTi® y como Formación Permanente de Instructores Brain Gym®

jul.
2
dt.
2019
RMTi-2® Moviments Rítmics 2n Nivell: Emocions, Memòria i Comportament a Barcelona @ EEN
jul. 2 @ 3:00 pm – 8:00 pm

RMTi-2® Moviments Rítmics 2n Nivell: Emocions, Memòria i Comportament

Moviments rítmics que afecten les nostres emocions i com estabilitzar-les. L’estrès i la vida diària afecten el nostre cos i com els moviments rítmics poden ajudar a relaxar-nos i alleujar la tensió muscular. És un complement necessari per a qualsevol persona que vulgui treballar amb exercicis de moviment rítmic.
El curs inclou:El paper del moviment i els reflexes en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament.El fet de no tenir integrats els reflexes és un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic, l’aprenentatge, la regulació emocional i el desenvolupament social del comportament.Com utilitzar moviments rítmics amb persones de totes les edats.Programa

  • Moviments rítmics i altres addicionals per a la integració del sistema límbic i la coordinació de cos superior i inferior.
  • Moviments rítmics per a totes les edats, nen a l’adult.
  • Por paralitzadora, el reflex de Moro, Babkin i reflex de protecció del tendó Guardià.
  • Desequilibris del sistema límbic.
  • Patrons de moviment i protocols per a la integració dels reflexes anteriors
  • Alliberar la tensió de les zones afectades pel reflex tendó Guardià: cames, malucs, esquena, coll i espatlles.

Hores: 15h

Requisits: RMT-1® Entrenament al Moviment Rítmic Primer Nivell

Reconeixements oficials: reconegut per RMTi® / reconeguts com a Formació Permanent d’Instructors de Brain Gym®

jul.
4
dj.
2019
RMTi 3®: Lectura i Escriptura a la Vila Olímpica -Barcelona- @ Vila Olímpica, Barcelona
jul. 4 @ 9:00 am – jul. 5 @ 2:00 pm

RMTi 3® Moviment Rítmic 3r Nivell: Lectura i Escriptura

Dislexia

Curs de 2 dies per observar com es veuen afectades la lectura i l’escriptura per factors com la visió, la capacitat de reconèixer els sons de la llengua i la capacitat de coordinació motora.

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i PTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen com es poden combinar els moviments rítmics per aprofundir i aconseguir resultats més eficaços en aquests aspectes. S’identifica com es relacionen el moviment i el processament sensorial. Com afegir la visió i el so als moviments rítmics i en analitzar els reflexos. La importància dels moviments infantils per a la mielinització del cos callós i la capacitat de desenvolupar l’especialització hemisfèrica.

Programa

  • Combinar els 17 moviments rítmics per crear més moviments i aprofundir en l’eficàcia dels resultats en lectura i escriptura.
    La importància dels moviments infantils per a la mielinització del cos callós i la capacitat de desenvolupar l’especialització dels hemisferis
    El desenvolupament de la motricitat fina
    Revisar els reflexos associats de Moro, tònic laberíntic i el reflex tònic simètric del coll. Informació addicional sobre aquests reflexos
    Patrons de moviment i protocols per al reflex tònic asimètric del coll, el redreçament del cap, mà- Babkin, adherència i tracció.
    El moviment infantil i el paper que exerceixen els reflexos en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament, i la investigació que mostra la importància crucial de la integració de reflexos infantils per a les habilitats bàsiques de processament i aprenentatge.
    Per què els reflexos no integrades són un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic / aprenentatge, reptes emocionals i de comportament.
    Com els reflexos creen i enforteixen les xarxes neuronals per a la lectura i l’escriptura.
    Com els exercicis del moviment rítmic integren reflexos implicats en el desenvolupament de lectura, escriptura i habilitats acadèmiques

Hores: 15h

Requisits:

  • RMTi-1® Moviment Rítmic 1r nivell.
    RMTi-2® Moviment Rítmic 2n nivell.

Reconeixements oficials:

  • Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
    Tots els nostres cursos estan reconeguts com a Formació Permanent d’Instructors de Brain Gym
jul.
6
ds.
2019
RMTi: Enfrontar la POR a la Vila Olímpica -Barcelona- @ Vila Olímpica
jul. 6 @ 1:52 pm – jul. 7 @ 2:52 pm
ag.
24
ds.
2019
RMTi® Fent Connexions a Vidakine, Montmeló -Barcelona- @ Vidakine
ag. 24 @ 9:00 am – ag. 25 @ 2:30 pm

RMTi® Fent Connexions

Fonaments de RMTi® i els moviments rítmics.

Construcció de la neurologia i de la maduresa neuronal. Estimular connexions en totes les àrees del cervell perquè funcione amb eficàcia i formi la base per ser competent i curiós. Desenvolupament del cervell de baix a dalt. Desenvolupament de connexions entre el cervell posterior, el mesencèfal i el prosencèfal i cap al còrtex prefrontal per establir la coordinació d’accions, sentiments i pensaments.

Ideal per a qualsevol persona interessada en l’aprenentatge i el desenvolupament.

Programa:

  • Moviments rítmics passius, actius, de genolls. Ritme i exactitud en la coordinació
  • Desenvolupament neuronal i estructura del cervell
  • Factors d’estrès en el desenvolupament neuronal. Efectes.
  • Efectes dels moviments rítmics en el cervell
  • L’encèfal, el sistema d’activació reticular (SAR) i el tàlem. Transmissió d’informació al còrtex.
  • Coordinació i cerebel
  • Cervell mitjà, processament auditiu i informació visual
  • Ganglis basals i el desenvolupament de la capacitat de ser
  • Sistema límbic per l’autoregulació i la memòria episòdica
  • Connexions a les àrees prefrontals importants per l’enfocament, l’atenció, la comprensió, els moviments, la coordinació i els records

Mètodes d’ensenyament incloent teoria i aplicacions pràctiques i experimentals, presentats amb una combinació de Powerpoints, vídeos, demostracions; discussions i sessions de pràctica.

Horas: 15h

RequisitsSense requisits previs.

Reconocimientos Oficiales: Reconocidos por RMTi® y como Formación Permanente de Instructores Brain Gym®

ag.
26
dl.
2019
RMTi 1® Enfoque, Organización y Comprensión a Vidakine, Montmeló, Barcelona @ Vidakine
ag. 26 @ 9:00 am – ag. 27 @ 2:00 pm

TMR1

RMTi 1® Enfoque, Organización y Comprensión 

Bases del entrenamiento en el movimiento rítmico:

Ideal para los Terapeutas Ocupacionales, TOA, NEE, padres, trabajadores sociales, terapeutas familiares y de salud mental, optometristas y TTs de desarrollo, terapeutas, maestros de yoga; maestros de educación especial; profesionales que trabajan con bebés, comadronas y maestros de pre-escolares, profesionales de la salud; masajistas, especialistas en trauma y cuidadores; kinesiólogos, instructores de Brain Gym.

Durante el curso se demuestran y practican los movimientos rítmicos y cómo estos movimientos promueven el desarrollo del cerebro, el aprendizaje efectivo, el desarrollo del habla, el equilibrio emocional, la liberación de la tensión, la resistencia y la fuerza postural. Se muestran los reflejos relacionados con el desarrollo del control postural y su importancia para la comprensión de las bases sensorio-motriz, emocional y la función cognitiva.

Programa:

  • Como RMT construye las bases neuronales-sensoriales-motoras de enfoque y habilidades de aprendizaje de alto nivel
    Conceptos básicos en el desarrollo del cerebro para el aprendizaje, la atención y la comprensión
    Maneras de identificar los desequilibrios de desarrollo
    La información sobre una selección de los reflejos que participan en la colocación de los cimientos de enfoque y comprensión – tónico laberíntico (TLR); landó; Tónico Simétrico del Coll (STNR); Galant espinal; anfibio; Babinski
    Los métodos para la integración de reflejos primitivos
    Los 17 movimientos pasivos y activos RMT fonamentalsPodrem ver y percibir como los movimientos rítmicos ayudan a la integración de reflejos.
    Importancia de la integración de los reflejos y del desarrollo completo del programa motor.
    Saber qué hacer para estimular las conexiones del cerebro para aumentar el control de los impulsos, la atención, el equilibrio, la coordinación, la resistencia y el aprendizaje.

Horas: 15h

Requisitos: no se necesitan requisitos previos

Reconocimientos oficiales:

Todos nuestros cursos están reconocidos por RMTi®

ag.
27
dt.
2019
RMTi-2®: Emocions, Memòria i Comportament a Vidakine, Montmeló,Barcelona @ Vidakine
ag. 27 @ 3:00 pm – ag. 28 @ 7:00 pm
Moviments rítmics que afecten les nostres emocions i com estabilitzar-les. L’estrès i la vida diària afecten el nostre cos i com els moviments rítmics poden ajudar a relaxar-nos i alleujar la tensió muscular. És un complement necessari per a qualsevol persona que vulgui treballar amb exercicis de moviment rítmic.
El curs inclou:El paper del moviment i els reflexes en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament.El fet de no tenir integrats els reflexes és un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic, l’aprenentatge, la regulació emocional i el desenvolupament social del comportament.Com utilitzar moviments rítmics amb persones de totes les edats.
Programa

  • Moviments rítmics i altres addicionals per a la integració del sistema límbic i la coordinació de cos superior i inferior.
  • Moviments rítmics per a totes les edats, nen a l’adult.
  • Por paralitzadora, el reflex de Moro, Babkin i reflex de protecció del tendó Guardià.
  • Desequilibris del sistema límbic.
  • Patrons de moviment i protocols per a la integració dels reflexes anteriors
  • Alliberar la tensió de les zones afectades pel reflex tendó Guardià: cames, malucs, esquena, coll i espatlles.

Hores: 15h

Requisits: RMT-1® Entrenament al Moviment Rítmic Primer Nivell

Reconeixements oficials: reconegut per RMTi® / reconeguts com a Formació Permanent d’Instructors de Brain Gym®

ag.
29
dj.
2019
RMTi 3®: Lectura i Escriptura a Vidakine, Montmeló -Barcelona- @ Vidakine
ag. 29 @ 9:00 am – ag. 30 @ 2:00 pm

RMTi 3® Entrenament en el Moviment Rítmic 3r Nivell: Lectura i Escriptura

Dislexia

Curs de 2 dies per observar com es veuen afectades la lectura i l’escriptura per factors com la visió, la capacitat de reconèixer els sons de la llengua i la capacitat de coordinació motora.

Ideal per als Terapeutes Ocupacionals, pares, treballadors socials, terapeutes familiars i de salut mental, optometristes i PTs de desenvolupament, terapeutes, mestres de ioga; mestres d’educació especial; professionals que treballen amb nadons, llevadores i mestres de pre-escolars, professionals de la salut; massatgistes, especialistes en trauma i cuidadors; kinesiólogos, instructors de Brain Gym.

Durant el curs es demostren i practiquen com es poden combinar els moviments rítmics per aprofundir i aconseguir resultats més eficaços en aquests aspectes. S’identifica com es relacionen el moviment i el processament sensorial. Com afegir la visió i el so als moviments rítmics i en analitzar els reflexos. La importància dels moviments infantils per a la mielinització del cos callós i la capacitat de desenvolupar l’especialització hemisfèrica.

Programa

  1. Combinar els 17 moviments rítmics per crear més moviments i aprofundir en l’eficàcia dels resultats en lectura i escriptura.
    La importància dels moviments infantils per a la mielinització del cos callós i la capacitat de desenvolupar l’especialització dels hemisferis
    El desenvolupament de la motricitat fina
    Revisar els reflexos associats de Moro, tònic laberíntic i el reflex tònic simètric del coll. Informació addicional sobre aquests reflexos
    Patrons de moviment i protocols per al reflex tònic asimètric del coll, el redreçament del cap, mà- Babkin, adherència i tracció.
    El moviment infantil i el paper que exerceixen els reflexos en el creixement del cervell, l’aprenentatge, el desenvolupament emocional i el comportament, i la investigació que mostra la importància crucial de la integració de reflexos infantils per a les habilitats bàsiques de processament i aprenentatge.
    Per què els reflexos no integrades són un factor important en desafiaments com ara ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic / aprenentatge, reptes emocionals i de comportament.
    Com els reflexos creen i enforteixen les xarxes neuronals per a la lectura i l’escriptura.
    Com els exercicis del moviment rítmic integren reflexos implicats en el desenvolupament de lectura, escriptura i habilitats acadèmiques

Hores: 15h

Requisits:

RMTi-1® Entrenament al Moviment Rítmic 1r nivell.
RMTi-2® Entrenament al Moviment Rítmic 2n nivell.
Reconeixements oficials:

Tots els nostres cursos estan reconeguts per RMTi®
Tots els nostres cursos estan reconeguts com a Formació Permanent d’Instructors de Brain Gym®

ag.
31
ds.
2019
RMTi: Enfrontar la POR a Vidakine, Montmeló -Barcelona- @ Vidakine
ag. 31 @ 9:00 am – set. 1 @ 2:00 pm
set.
7
ds.
2019
RMTi® Preparats per a l’Escola a Vidakine, Montmeló, BCN @ Vidakine
set. 7 @ 9:00 am – set. 8 @ 2:30 pm

RMTi® Preparats per a l’Escola

Moviments rítmics a l’aula. Com identificar els reflexes primaris no integrats.

Activitats i jocs per introduir els moviments als nens. Desenvolupament d’activitats i jocs.

Adequat per als pares, cuidadors de nens, llar d’infants, preescolar i mestres d’Educació Infantil i Primària, així com per a tots aquells professors que vulguin aplicar les activitats a l’aula i ampliar els seus coneixements sobre els Reflexes Primaris i el Desenvolupament Motor treballant amb Moviments Rítmics RMT.

Programa:

  • Moviments rítmics innats
  • Desenvolupament del cervell, l’aprenentatge efectiu, el desenvolupament de la parla, l’equilibri emocional, l’alliberament de la tensió, resistència i força postural.
  • El joc i la seva importància en el desenvolupament
  • Moviments rítmics, altres moviments, cançons i activitats per a les aules per integrar reflexes
  • Activitats per treballar amb els nens per promoure l’equilibri postural i emocional
  • Reflexes importants per a la integració postural, l’organització i la coordinació
  • Reflexes relacionats amb l’aprenentatge, l’atenció, la comprensió, la lectura i l’escriptura
  • Reflexes de mans i peus
  • Reflexes per a l’estabilitat emocional, la memòria i el comportament
  • Moviments rítmics, jocs i altres activitats
  • Per què els reflexes no integrats són un factor important en ADD / ADHD, dislèxia, retard del desenvolupament, trastorn del processament sensorial, l’autisme, l’estrès crònic, l’aprenentatge emocional i el comportament.

Hores: 15h

Requisits: sense requisits previs

Reconeixements oficials: reconeguts per RMTi® / reconeguts com Formació Permanent de Brain Gym®

set.
15
dg.
2019
BG 105® Dibuix Emmirallat i pinça manual a la Vila Olímpica de Barcelona @ Vila Olímpica
set. 15 @ 9:00 am – 7:30 pm

DD_09b

105 Dibuix Emmirallat i pinça manual

Una finestra per a la Integració i la Visió amb tot el cervell estimulant l’activitat amb el doble gargot d’una forma lúdica i pràctica. Gaudeix del teu potencial i de les teves possibilitats.

Tècniques visuals, coordinació oculomanual i creativitat. Curs creat per Gail Dennison que potencia les teves habilitats creatives en l’expressió plàstica a través del moviment.

Programa:

  • El menú del Doble Gargot
    Moviments de Brain Gym
    Moviments de Visió Gym
    Gargots amb les dues mans
    Els cinc moviments clau del Doble Gargot
    Dibuixar i pintar amb les dues mans
    Navegar pel paper
    creant imatges
    Receptes per gaudir l’art
    Metodologia pràctica i compartida en treballs individuals i cooperatius
    Per què el Doble Gargot és tan efectiu
    Aplicat a persones discapacitades
    A nens amb Necessitats Educatives Especials
    A qualsevol persona que desitja millorar les seves habilitats creatives
    La pinça manual per escriure i dibuixar
    Fases del seu desenvolupament
    Activitats per a la seva integració

Sense requisits previs dirigit a tots els públics. 8 hores gaudint del nostre potencial

Reconeixements: Reconegut per la Fundació Internacional de Brain Gym, Edu-K

oct.
5
ds.
2019
RMTi® Fent Connexions a Lisboa
oct. 5 @ 9:00 am – oct. 6 @ 2:30 pm

RMTi® Fent Connexions

Fonaments de RMTi® i els moviments rítmics.

Construcció de la neurologia i de la maduresa neuronal. Estimular connexions en totes les àrees del cervell perquè funcione amb eficàcia i formi la base per ser competent i curiós. Desenvolupament del cervell de baix a dalt. Desenvolupament de connexions entre el cervell posterior, el mesencèfal i el prosencèfal i cap al còrtex prefrontal per establir la coordinació d’accions, sentiments i pensaments.

Ideal per a qualsevol persona interessada en l’aprenentatge i el desenvolupament.

Programa:

  • Moviments rítmics passius, actius, de genolls. Ritme i exactitud en la coordinació
  • Desenvolupament neuronal i estructura del cervell
  • Factors d’estrès en el desenvolupament neuronal. Efectes.
  • Efectes dels moviments rítmics en el cervell
  • L’encèfal, el sistema d’activació reticular (SAR) i el tàlem. Transmissió d’informació al còrtex.
  • Coordinació i cerebel
  • Cervell mitjà, processament auditiu i informació visual
  • Ganglis basals i el desenvolupament de la capacitat de ser
  • Sistema límbic per l’autoregulació i la memòria episòdica
  • Connexions a les àrees prefrontals importants per l’enfocament, l’atenció, la comprensió, els moviments, la coordinació i els records

Mètodes d’ensenyament incloent teoria i aplicacions pràctiques i experimentals, presentats amb una combinació de Powerpoints, vídeos, demostracions; discussions i sessions de pràctica.

Horas: 15h

RequisitsSense requisits previs.

Reconocimientos Oficiales: Reconocidos por RMTi® y como Formación Permanente de Instructores Brain Gym®