KINEMOCIONS: kinesiología+emociones

Neurodesarrollo con

Brain Gym® / TFH® / RMTi®

Gimnasia Cerebral®/ Toque para la Salud® / Movimientos Rítmicos®

Un camino de transformación desde una perspectiva holística. Información, talleres, conferencias, cursos…

>>Calendario Actividades>>>

La plenitud y el bienestar personal en tu vida a través del movimiento.

Coach de NEURODESARROLLO “x” MOVIMIENTO

Hazte Consultante y/o Instructor en una de estas técnicas con RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL:

BG ® / Brain Gym®

TFH ® Toque para la Salud® / Estrella Emocional  

RMTi ® Movimientos Rítmicos/ Reflejos Primitivos 

Otros Cursos: PNL o Programación Neurolingüística, Flores de Bach, Sueños, Constelaciones Familiares….

Trabajamos con: Madres-Padres, Maestros- Profesores-Educadores (NEE, interniveles), Psicomotricistas, Deportistas, Danza, Psicólogos, Pedagogos, Neurocientíficos, Neurólogos, Médicos, Pediatras, Comadronas, Terapeutas, Terapeutas Ocupacionales- Familiares-Salud mental, Trabajadores Sociales, Optometristas, PTs desarrollo, Masajistas, Osteópatas, Quiroprácticos, Fisioterapeutas, Kinesiólogos… cualquier persona interesada

Información: Video Brain Gym Col. Psicologos,

Vídeo colaboración esc

 

Donaciones:  http://paypal.me/Kinemocions

Escríbenos, estamos comprometidos y respetamos la PRIVACIDAD de tus datos.

 

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Próximos Cursos:

Ago
25
sáb
2018
Brain Gym 101® Intensivo en Vila Olímpica, Barcelona @ Vila Olímpica
Ago 25 a las 9:00 am – Ago 28 a las 2:00 pm

APRENDEMOS PORQUE NOS MOVEMOS. Nosotros proponemos: MOVERNOS PARA APRENDER

BG101

Brain Gym ® ofrece una vivencia única y eficaz para aprender de forma fácil y divertida gracias al movimiento.

El curso aporta las herramientas Brain Gym en la forma que el Dr. Dennison las ha creado. Durante el curso descubrirás, disfrutarás y practicarás todos los protocolos y actividades que Brain Gym provee para este nivel.

El curso se dirige a maestros, profesores, educadores, terapeutas, padres-madres, psicopedagogos …., que estén interesados ​​en mejorar personal o profesionalmente:

  • Trabajo: organización, agenda, planificación …
  • Estrés emocional o de aprendizaje: TDA,TDAH, Déficit de Atención, Hiperactividad, desmotivación, conductas disruptivas, dislexia…
  • Conocimientos escolares: matemáticas, lenguas, comunicación …
  • Expresión artística: música, dibujo …
  • Memoria
  • Movimiento: danza, deportes …

Programa:

  • ¿Qué es Brain Gym?
  • ¿Qué es un equilibrio Edu-K?
  • Darse cuenta o “notar”
  • PACE
  • Objetivos y lenguaje integrativo
  • ¿Qué son Pre / Post-Actividades?
  • Actividades / ejercicios Brain Gym
  • Equilibrios específicos y Remodelación de la Lateralidad
  • Menú Brain Gym
  • ¿Qué es anclar en Edu-K?
  • El cerebro tri-único y las Tres Dimensiones del aprendizaje
  • El ciclo del aprendizaje dinàmico versus el ciclo del estrés
  • Aprendizajes , comportamientos y bloqueos asociados a cada dimensión.
  • Integración: cómo conseguir el aprendizaje holístico con TODO EL CEREBRO

Horas: 32 horas. Requisitos: sin requisitos previos

Reconocimientos Oficiales:

  • Todos nuestros cursos están reconocidos por La Fundación Internacional de Brain Gym® y Kinesiología Educativa, Edu-K® de USA.

Ago
31
vie
2018
RMTi 1® Enfoque, Organización y Comprensión en Espinho, Porto, Portugal @ Kinésio clínica médica e de reabilitação, Lda.
Ago 31 a las 9:00 am – Sep 1 a las 2:00 pm

TMR1

Bases del entrenamiento en el movimiento rítmico:

Ideal para los Terapeutas Ocupacionales, TOA, NEE, padres, trabajadores sociales, terapeutas familiares y de salud mental, optometristas y TTs de desarrollo, terapeutas, maestros de yoga; maestros de educación especial; profesionales que trabajan con bebés, comadronas y maestros de preescolares, profesionales de la salud; masajistas, especialistas en trauma y cuidadores; kinesiólogos, instructores de Brain Gym.

Durante el curso se demuestran y practican los movimientos rítmicos y cómo estos movimientos promueven el desarrollo del cerebro, el aprendizaje efectivo, el desarrollo del habla, el equilibrio emocional, la liberación de la tensión, la resistencia y la fuerza postural. Se muestran los reflejos relacionados con el desarrollo del control postural y su importancia para la comprensión de las bases sensorio-motriz, emocional y la función cognitiva.

Programa:

  • Cómo RMT construye las bases neuronales-sensoriales-motoras de enfoque y habilidades de aprendizaje de alto nivel
  • Conceptos básicos en el desarrollo del cerebro para el aprendizaje, la atención y la comprensión
  • Maneras de identificar los desequilibrios de desarrollo
  • La información sobre una selección de los reflejos que participan en la colocación de los cimientos de enfoque y comprensión – tónico laberíntico (TLR); Landó; Tónico Simétrico del Cuello (STNR); Galant espinal; Anfibio; Babinski
  • Los métodos para la integración de reflejos primitivos
  • Los 17 movimientos pasivos y activos RMT fundamentales

 

  • Podremos ver y percibir como los movimientos rítmicos ayudan en la integración de reflejos.
  • Importancia de la integración de los reflejos y del desarrollo completo del programa motor.
  • Saber qué hacer para estimular las conexiones del cerebro para aumentar el control de los impulsos, la atención, el equilibrio, la coordinación, la resistencia y el aprendizaje.

Horas: 15h

Requisitos: no se precisan requisitos previos

Reconocimientos Oficiales:

  • Todos nuestros cursos están reconocidos por RMTi®
Sep
1
sáb
2018
RMTi 2® Emociones, Memoria y Comportamiento en Espinho, Porto, Portugal @ Kinésio clínica médica e de reabilitação, Lda.
Sep 1 a las 9:00 am – Sep 2 a las 2:00 pm

TMR_2_01

El curso nos aporta información sobre:

El papel que desempeñan el movimiento y los reflejos en el crecimiento del cerebro, el aprendizaje, el desarrollo emocional y el comportamiento, y la investigación.

El por qué el hecho de no tener integrados los reflejos son un factor importante en desafíos tales como ADD / ADHD, dislexia, retraso del desarrollo, trastorno del procesamiento sensorial, el autismo, el estrés crónico, el aprendizaje, la regulación emocional y el desarrollo social del comportamiento.

Cómo utilizar rítmicos movimientos de gente de todas las edades.

Programa

  • Demostrar 17 movimientos rítmicos más movimientos adicionales para la integración del sistema límbico y la coordinación de cuerpo superior e inferior. Reconocer qué y cómo utilizar 17 movimientos rítmicos para todas las edades, niño al adulto.
  • Evaluar el reflejo intrauterino – Miedo Paralizador, el reflejo de Moro y el reflejo de protección del tendón Guardian.
  • Identificar si el comportamiento de un individuo indica un desequilibrio del sistema límbico.
  • Demostrar los patrones de movimiento y protocolos para la integración de los reflejos clave – Miedo Parálisis, reflejo de Moro, reflejo de protección, reflejo del tendón Guardian.
  • Identificar los protocolos para liberar la tensión de las zonas afectadas por el reflejo tendón Guardian en piernas, caderas, espalda, cuello y hombros.

Horas: 15h

Requisitos: RMTi-1® Entrenamiento en el Movimiento Rítmico Primer Nivel

Reconocimientos Oficiales:

  • Todos nuestros cursos están reconocidos por RMTi®
Sep
7
vie
2018
MBL® Bloques de Construcción para Niños con NEE en Vila Olimpica -Barcelona- @ Vila Olímpica
Sep 7 a las 3:00 pm – Sep 8 a las 2:00 pm

MBCecilia2014L® Bloques de Construcción del Aprendizaje para Niños con Necesidades Educativas Especiales

BRAIN GYM -NEE- EDUCACIÓN ESPECIAL Y NIÑ@S DE TODAS LAS HABILIDADES

Aprendizaje Basado en el Movimiento

Creando los cimientos del desarrollo

Cecilia Koester es la creadora del método MBL® – Movement Based Learning (Aprendizaje basado en el Movimiento), conocida internacionalmente por su trabajado durante más de 40 años con niñ@s y adultos con grandes desafíos en su desarrollo: autismo, parálisis cerebral, Síndrome de Down, Asperger, niños con necesidades educativas especiales, lesiones cerebrales, etc. Con ellos descubrió cómo desarrollar las bases más importantes del sistema nervioso.

Tomando como referencia Brain Gym y la integración de Reflejos Primitivos, Cecilia descubrió una capa más profunda de patrones de movimientos imprescindibles para el desarrollo sano del sistema nervioso central.

¿A quién va dirigido?

A maestros, profesores, P.T., A.L., especialistas en N.E.E., D.E.A., T.O., terapeutas artísticos, padres y madres, niños, adolescentes, seniors y cualquier otra persona que desea descubrir su habilidad innata creativa.

MISION Y OBJETIVO DE MBL

El objetivo de MBL es ayudar a los niñ@s de todas habilidades a sentirse a gusto en su cuerpo y en su entorno, usando movimientos especializados desarrollados por Cecilia Koester. TODOS LOS NIÑOS PUEDEN ALCANZAR SU POTENCIAL MÁXIMO EN EL APRENDIZAJE Y EN LA VIDA.

  • Aprenderemos a observar, reconocer y desarrollar las habilidades del niñ@ trabajando mano a mano con la familia.

Los conceptos más importantes de la técnica MBL:

  • Trabajar con niñ@s y familias de todas las habilidades, incluyendo Síndrome de Down, autismo, TGD, parálisis cerebral, problemas del habla, lesiones cerebrales, ceguera, sordera y dificultades de aprendizaje (dislexia, discalculia, TDA, TDAH, matemáticas, comportamiento,etc)
  • Conocer en profundidad las 3 Dimensiones del aprendizaje y las 3 Líneas Medias del cuerpo, y cómo reconocer el desequilibrio de éstas en tí mism@ y en los niñ@s. Identificar las principales áreas de dificultadas y cómo sustentar las necesidades básicas de un sistema en desarrollo, reconociendo en qué lugar del desarrollo se encuentra.
  • Descubrir los beneficios del lenguaje con intención y trabajar con él.
  • 7 Actividades de Bloques de Construcción que trabajan en la integración y desarrollo del sistema nervioso central.
  • Observar los comportamientos y necesidades del niñ@ desde el enfoque de MBL y Brain Gym.
  • La alegría y el disfrute de despertar el cuerpo y poder utilizarlo.
Sep
8
sáb
2018
107. Doble Garabato y pinza manual en Barcelona @ Vila Olimpica
Sep 8 a las 3:00 pm – Sep 9 a las 7:00 pm

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107 Doble Garabato  y pinza manual 

Una ventana para la Integración y la Visión con todo el cerebro estimulando la actividad con el doble garabato de una forma lúdica y práctica. Disfruta de tu potencial y de tus posibilidades.

Técnicas visuales, coordinación óculo-manual y  creatividad. Curso creado por Gail Dennison que potencia tus habilidades creativas en la expresión plástica a través del movimiento.

Programa:

  • El menú del Doble Garabato
    • Movimientos de Brain Gym
    • Movimientos de Visión Gym
    • Garabatos con las dos manos
  • Los cinco movimientos clave del Doble Garabato
    • Dibujar y pintar con las dos manos
    • Navegar por el papel
    • Creando imágenes
    • Recetas para disfrutar el arte
  • Metodología práctica y compartida en trabajos individuales y cooperativos
  • Por qué el Doble Garabato es tan efectivo
    • Aplicado a personas discapacitadas
    • A niños con Necesidades Educativas Especiales
    • A cualquier persona que desea mejorar sus habilidades creativas
  • La pinza manual para escribir y dibujar
    • Fases de su desarrollo
    • Actividades para su integración

Sin requisitos previos dirigido a todos los públicos. 8 horas disfrutando de nuestro potencial

Reconocimientos: Reconocido por la Fundación Internacional de Brain Gym, Edu-K

Sep
12
mié
2018
Actualización Instructores Brain Gym® en Vila Olímpica BCN @ Vila Olimpica
Sep 12 a las 4:00 pm – 8:00 pm

Actualización para Instructores de Brain Gym®

Presentación del Curso  Brain Gym 104®

Presentación del Training BG 104®:

1. BG101 (32 horas)
2. BG104 (16 horas)
3. Casos de estudio para cada movimiento (26) + opinión clientes                                4. BG110 (16 horas)

  • Todos los Instructors de Brain Gym con la actualización al día pueden enseñar este “training”  BG104/BG110después de participar en una actualización impartida por un facultado de Brain Gym
  • este curso se considera como una clase “electiva” en el training de Instructores de Brain Gym®.
Sep
13
jue
2018
Conferencia: Coach Neurodesarrollo con Brain Gym®; RMTi®; TFH® @ Librería Síntesis
Sep 13 a las 7:00 pm – 8:00 pm

Programa Brain Gym ®: Gimnasia cerebral

  • BRAIN GYM 101® Curso básico: Actividades BG®  Cómo aplicarlas personal y grupalmente. Beneficios del movimiento para la eficacia y el éxito en actividades académicas y/o profesionales. 32h.
  • 26 Movimientos Brain Gym® 26 actividades BG® Aplicación a retos específicos para mejorarlos. 16h.
  • Doble Garabato® Integración y visión con todo el cerebro de forma lúdica y práctica estimulando con el DG. 12h.
  • Hands On -Manos a la Obra-® Actividades Brain Gym®,  Visión gym y reflejos aplicadas a las habilidades escolares: atención, lectura, escritura, ortografía, matemáticas mediante juegos, canciones…. 16h.
  • MLB® Bloques de Construcción del Aprendizaje: Actividades básicas adaptadas a Niños con Necesidades Educativas Especiales. 12h.
  • BRAIN GYM 170® Curso básico para NEE: Actividades Brain Gym® y MBL aplicadas a niños de todas las habilidades. 32h.
  • OBO® Organización Cerebral Óptima: Perfil cerebral. Potenciar capacidades y potencial natural. Logro de la excelencia personal! 16h.
  • Círculos de Visión e Higiene Visual®: Actividades de Vision Gym aplicadas a mejorar nuestras habilidades visuales con todos los sentidos. Etapas del desarrollo motor y sensorial. Nuestro mapa de la realidad. Mejora patrones de respuesta automáticos. 30h.
  • Brain Gym en Profundidad: 7 Dimensiones de la Inteligencia®:  las 7 dimensiones de la inteligencia y los cuatro dominios de equilibrio: estructural,  ecología personal, emocional y energético.  Bases de la eficacia de Brain Gym®. 32h.
  • PRACTICUM BG® Instructor / Consultante BG®

Programa RMTi ®: Movimientos Rítmicos

  • RMT-1® Entrenamiento en el Movimiento Rítmico para el Enfoque, la Organización y la comprensión. Dificultades relacionadas con la Hiperactividad, el Déficit de atención, la organización corporal y el desarrollo. 15h
  • RMT® Entrenamiento en el Movimiento Rítmico para la Escuela. Movimientos rítmicos y Reflejos observables en las aulas y su tratamiento. Comprensión del lenguaje corporal de los alumnos. 15h
  • RMT-2® Entrenamiento en el Movimiento Rítmico para las Emociones, la Memoria y el Comportamiento. Dificultades relacionadas con el aprendizaje, la memoria, los comportamientos disruptivos, la gestión emocional (fobias, miedos…). 15h
  • RMT-3® Entrenamiento en el Movimiento Rítmico para la Lectura y la Escritura. Dificultades relacionadas con la Dislexia, Disgrafía, Discalculia y su relación con la audición, la visión y la coordinación. 15h
  • RMTi: Entrenamiento en Movimientos Rítmicos para Enfrentar los Miedos. Dificultades relacionadas con la expresión y la comunicación a nivel público y personal. 15h

Programa TFH®: Toque para la Salud

  • Toque para la salud 1 ® TFH 1®: Test Muscular TM  Herramienta educativa y de biofeedback. Equilibrio muscular 14 músculos. Medicina Tradicional China MTC: Tao,  YIN – YANG, meridianos.  Puntos NL, NV, RV, meridianos, Músculos y nutrición. LEE presente. Reducir el dolor. 16h.
  • Toque para la salud 2 ® TFH 2®: Localizar circuitos con TM y PA. Leyes MTC: circadiana y 5 elementos. Ciclos Shen y KO. Análisis de alimentos, LEE futuro. Técnicas para reducir el dolor. 13 músculos más. 16h.
  • Toque para la salud 3 ® TFH 3®: Puntos Luo, Pulsos. Equilibrios con nuevos conceptos. LEE pasado. Problemas posturales. Cicatrización heridas energéticas de viejos accidentes. Liberación de la reactividad (cadenas musculares implicadas en una postura). Lemniscat. Tapping para el dolor crónico. 15 músculos nuevos. 16h.
  • Toque para la salud 4 ® TFH 4®: Síntesis de la aplicación completa de los conceptos y las Leyes de la MTC. Equilibrio 42 músculos orden de meridianos y anatómico. Nuevas técnicas para LEE. Equilibrios con objetivos, flujos de energía y la liberación del estrés postural.  Aplicación a familia y amigos para mejorar la propia salud y bienestar y mucho más….! 16h.
  • Estrella Emocional: Procesar emociones de forma rápida, holística y eficaz, coordinando el equilibrio cuerpo-emoción-mente-espíritu a través de la música, creatividad, palabras, sueños…. para mejorar la salud y la calidad de vida en todos los niveles. Equilibrio e-MOCIO-nal  para afrontar y superar los altibajos emocionales de la existencia de forma serena. Basado en los 5 Elementos de la MTC. 16h
  • Sueños: Curso de descodificación de sueños. Comunicación directa con nuestro inconsciente. Dialoga con tus sueños Sueña y mejora tu vida. 16h
Sep
15
sáb
2018
104 Brain Gym® 26 Movimientos en Vila Olímpica, Barcelona @ Vila Olímpica
Sep 15 a las 9:00 am – Sep 16 a las 2:00 pm

104 Brain Gym® 26 Movimientos

Curso de Introducción a los Movimientos Brain Gym® .

BrainGymPadresEducadores

Las actividades Brain Gym® nos invitan a disfrutar de los beneficios del movimiento para conseguir la eficacia y el éxito en las actividades académicas o profesionales. Curso introductorio para descubrir las 26 actividades Brain Gym® mediante juegos, canciones… y mejorar el aprendizaje de tus hijos o alumnos.

Dirigido a:

Maestros, profesores, educadores, terapeutas, padres-madres…., interesados en mejorar diferentes áreas:

  • Trabajo: organización, agenda, planificación…
  • Estrés emocional….
  • Conocimientos escolares: matemáticas, lenguas…
  • Expresión artística: música, dibujo…
  • Memoria
  • Movimiento: danza, deportes…

Programa:

  • ¿Qué es Brain Gym?
  • Darse cuenta o “notar”
  • PACE
  • Actividades / ejercicios Brain Gym

Horas: 16 horas
Requisitos: Sin requisitos previos

Sep
22
sáb
2018
RMTi 1® Enfoque, Organización y Comprensión en Barcelona @ Vila Olímpica
Sep 22 a las 9:00 am – Sep 23 a las 2:00 pm

TMR1

RMTi 1® Enfoque, Organización y Comprensión en Barcelona

Bases del entrenamiento en el movimiento rítmico:

Ideal para los Terapeutas Ocupacionales, TOA, NEE, padres, trabajadores sociales, terapeutas familiares y de salud mental, optometristas y TTs de desarrollo, terapeutas, maestros de yoga; maestros de educación especial; profesionales que trabajan con bebés, comadronas y maestros de pre-escolares, profesionales de la salud; masajistas, especialistas en trauma y cuidadores; kinesiólogos, instructores de Brain Gym.

Durante el curso se demuestran y practican los movimientos rítmicos y cómo estos movimientos promueven el desarrollo del cerebro, el aprendizaje efectivo, el desarrollo del habla, el equilibrio emocional, la liberación de la tensión, la resistencia y la fuerza postural. Se muestran los reflejos relacionados con el desarrollo del control postural y su importancia para la comprensión de las bases sensorio-motriz, emocional y la función cognitiva.

Programa:

  • Como RMT construye las bases neuronales-sensoriales-motoras de enfoque y habilidades de aprendizaje de alto nivel
    Conceptos básicos en el desarrollo del cerebro para el aprendizaje, la atención y la comprensión
    Maneras de identificar los desequilibrios de desarrollo
    La información sobre una selección de los reflejos que participan en la colocación de los cimientos de enfoque y comprensión – tónico laberíntico (TLR); landó; Tónico Simétrico del Coll (STNR); Galant espinal; anfibio; Babinski
    Los métodos para la integración de reflejos primitivos
    Los 17 movimientos pasivos y activos RMT fonamentalsPodrem ver y percibir como los movimientos rítmicos ayudan a la integración de reflejos.
    Importancia de la integración de los reflejos y del desarrollo completo del programa motor.
    Saber qué hacer para estimular las conexiones del cerebro para aumentar el control de los impulsos, la atención, el equilibrio, la coordinación, la resistencia y el aprendizaje.

Horas: 15h

Requisitos: no se necesitan requisitos previos

Reconocimientos oficiales:

Todos nuestros cursos están reconocidos por RMTi®

Sep
29
sáb
2018
RMTi 2® Emociones, Memoria y Comportamiento en Barcelona @ Vila Olímpica
Sep 29 a las 9:00 am – Sep 30 a las 2:00 pm

TMR_2_01

RMTi 2® Emociones, Memoria y Comportamiento en Barcelona
El curso nos aporta información sobre: ​​El papel que desempeñan el movimiento y los reflejos en el crecimiento del cerebro, el aprendizaje, el desarrollo emocional y el comportamiento, y la investigació.El por qué el hecho de no tener integrados los reflejos son un factor importante en desafíos como ADD / ADHD, dislexia, retraso del desarrollo, trastorno del procesamiento sensorial, el autismo, el estrés crónico, el aprendizaje, la regulación emocional y el desarrollo social del comportament.Com utilizar rítmicos movimientos de gente de todas las edades.Programa

  • Demostrar 17 movimientos rítmicos más movimientos adicionales para la integración del sistema límbico y la coordinación de cuerpo superior e inferior. Reconocer qué y cómo utilizar 17 movimientos rítmicos para todas las edades, niño al adulto.
    Evaluar el reflejo intrauterino – Miedo paralizador, el reflejo de Moro y el reflejo de protección del tendón Guardian.
    Identificar si el comportamiento de un individuo indica un desequilibrio del sistema límbico.
    Demostrar los patrones de movimiento y protocolos para la integración de los reflejos clave – Por Parálisis, reflejo de Moro, reflejo de protección, reflejo del tendón Guardian.
    Identificar los protocolos para liberar la tensión de las zonas afectadas por el reflejo tendón Guardian en piernas, caderas, espalda, cuello y hombros.

Horas: 15h

Requisitos: RMTi-1® Entrenamiento al Movimiento Rítmico Primer Nivel

Reconocimientos oficiales:

Todos nuestros cursos están reconocidos por RMTi®

Oct
6
sáb
2018
105. Hands On® Manos a la Obra en BCN @ Vila Olímpica
Oct 6 a las 9:00 am – Oct 7 a las 2:00 pm

HANDS ON: Manos a la Obra

Propuesta práctica para implementar Brain Gym, Visión Gym y actividades de Reflejos en la práctica educativa en el aula para mejorar las habilidades de aprendizaje de las materias curriculares relacionadas con:

  • la atención,
  • la lectura,
  • la escritura,
  • la ortografía
  • las matemáticas

Dos días moviéndonos con juegos y canciones que nos aportan recursos útiles para nuestro trabajo en estos aprendizajes

Actividades Brain Gym®, Visión Gym® y Reflejos aplicadas a las habilidades escolares para aprender la lectura, escritura, deletreo, matemáticas de forma lúdica con música, juegos, canciones… y mejorar el aprendizaje de las habilidades imprescindibles del currículum escolar.

Horas: 16h; Requisitos: SIN requisitos previos

Reconocido por la Fundación Internacional Brain Gym® Edu-K®

Primer nivel de Brain Gym®

Oct
12
vie
2018
220. Círculos de Visión® e Higiene Visual Intensivo en Barcelona @ Barcelona - Vila Olímpica
Oct 12 a las 3:00 pm – Oct 14 a las 5:00 pm

220. Círculos de Visión® e Higiene Visual Intensivo en Barcelona

Un viaje para descubrir nuestros sentidos!!!!

Con él puedes integrar todos los conocimientos aportados por tu experiencia vital y mejorar tu eficacia, seguridad, autoestima, confianza, autoimagen …. a todos los niveles!!!

Circulos de visión

El curso ofrece una experiencia vivencial para descubrir de forma consciente el desarrollo y las características especiales de cada uno de los sentidos desde el momento del nacimiento.

  • Vista: experiencias singulares con diferentes formas de ver y de mirar: vemos lo que miramos!!!
  • Oído: experiencias sorprendentes de como desarrollamos nuestra forma de escuchar y como seleccionamos lo que oímos.
  • Cinestesia, propiocepción, equilibrio: nuestra forma de aprender y coordinar los movimientos mediante la integración de los reflejos arcaicos.
  • Integración holística: cómo procesamos la experiencia para acumular y gestionar todo lo que hacemos, compartimos y nos proponemos conseguir. Descubrimos los diferentes mecanismos de gestión, adaptación y comunicación tanto interna como externa.
  • Aprender y utilizar los 32 movimientos de Visión Gym
  • Higiene Visual: una prevención para nuestros ojos

Horas: 24 horas

Requisitos: SIN REQUISITOS PREVIOS!!!

Nivel 2: Curso 2º nivel para ser Instructor / Consultante de Brain Gym

Reconocimientos Oficiales:

  • Todos nuestros cursos están reconocidos por La Fundación Internacional de Brain Gym® y Kinesiología Educativa, Edu-K® de USA.
Oct
20
sáb
2018
RMTi 3®: Lectura y Escritura en Vila Olímpica -Barcelona- @ Vila Olímpica, Barcelona
Oct 20 a las 9:00 am – Oct 21 a las 2:00 pm

RMTi 3® Movimiento Rítmico 3r

Nivel: Lectura y Escritura

Dislexia

Curso de 2 días para observar cómo se ven afectadas la lectura y la escritura por factores como la visión, la capacidad de reconocer los sonidos de la lengua y la capacidad de coordinación motora.

Ideal para los Terapeutas Ocupacionales, padres, trabajadores sociales, terapeutas familiares y de salud mental, optometristas y PTs de desarrollo, terapeutas, maestros de yoga; maestros de educación especial;profesionales que trabajan con bebés, comadronas y maestros de preescolares, profesionales de la salud; masajistas, especialistas en trauma y cuidadores; kinesiólogos, instructores de Brain Gym.

Durante el curso se demuestran y practican cómo se pueden combinar los  movimientos rítmicos para profundizar y conseguir resultados más eficaces en estos aspectos. Se identifica cómo se relacionan el movimiento y el procesamiento sensorial. Cómo agregar la visión y el sonido a los movimientos rítmicos y al analizar los reflejos. La importancia de los movimientos infantiles para la mielinización del cuerpo calloso y la capacidad de desarrollar la especialización hemisférica.

Programa

  • Combinar los 17 movimientos rítmicos para crear más movimientos y profundizar en la eficacia de los resultados en lectura y escritura.
  • La importancia de los movimientos infantiles para la mielinización del cuerpo calloso y la capacidad de desarrollar la especialización de los hemisferios
  • El desarrollo de la motricidad fina
  • Revisar los reflejos asociados de Moro, tónico laberíntico y el reflejo tónico simétrico del cuello. Información adicional sobre estos reflejos
  • Patrones de movimiento y protocolos para el reflejo tónico asimétrico del cuello, el enderezamiento de la cabeza, Mano- Babkin, agarre y tracción.
  • El movimiento infantil y el papel que desempeñan los reflejos en el crecimiento del cerebro, el aprendizaje, el desarrollo emocional y el comportamiento, y la investigación que muestra la importancia crucial de la integración de reflejos infantiles para las habilidades básicas de procesamiento y aprendizaje.
  • ¿Por qué los reflejos no integradas son un factor importante en desafíos tales como ADD / ADHD, dislexia, retraso del desarrollo, trastorno del procesamiento sensorial, el autismo, el estrés crónico / aprendizaje, retos emocionales y de comportamiento.
  • Cómo los reflejos crean y fortalecen las redes neuronales para la lectura y la escritura.
  • ¿Cómo los ejercicios del movimiento rítmico integran reflejos implicados en el desarrollo de lectura, escritura y habilidades académicas

Horas: 15h

Requisitos:

  • RMTi-1® Movimiento Rítmico 1r nivel. 
  • RMTi-2® Movimiento Rítmico 2º nivel. 

Reconocimientos Oficiales:

  • Todos nuestros cursos están reconocidos por RMTi®
  • Todos nuestros cursos están reconocidos como Formación Permanente de Instructores de Brain Gym
Nov
10
sáb
2018
201. OBO® Organización Óptima Cerebral en Barcelona @ Vila Olímpica
Nov 10 a las 9:00 am – Nov 11 a las 2:00 pm

OBO201. OBO® Organización Óptima Cerebral en Barcelona

Un curso para conocer los perfiles cerebrales propios y de los demás.

Un curso para mejorar nuestra metodología de enseñanza y de aprendizaje.

Un curso para comprendernos a nosotros mismos y a los demás.

Programa:

  • Concepto de dominancia. Modelo Edu-K®
  • Especialización y lateralización de funciones.
  • Procesamiento de la información visual, auditivo, cinestésico, hemisférico
  • El cerebro dinámico
  • Elaboración de Perfiles cerebrales
  • Protocolos para los perfiles cerebrales
  • Estilos de aprendizaje
  • Liderazgo hemisférico: cooperación o dominancia
  • Campo medio, movimientos y cruce de la línea media
  • Organización sensorial consciente de las tres dimensiones
  • Protocolos para la utilización del Pleno potencial
  • Actividades específicas OBO

Horas: 16 h

Requisitos: Brain Gym 101®

Nivel 2: Curso 2º nivel para ser Instructor / Consultante de Brain Gym

Profesora: Isabel Compan, Facultada Internacional de Brain Gym®

Reconocimientos Oficiales:

  • Todos nuestros cursos están reconocidos por La Fundación Internacional de Brain Gym® y Kinesiología Educativa, Edu-K® de USA.
Dic
1
sáb
2018
RMTi 1® Enfoque, Organización y Comprensión en Italia @ Agriturismo Rechsteiner
Dic 1 a las 9:00 am – Dic 2 a las 2:00 pm

TMR1

RMTi 1® Enfoque, Organización y Comprensión en Barcelona

Bases del entrenamiento en el movimiento rítmico:

Ideal para los Terapeutas Ocupacionales, TOA, NEE, padres, trabajadores sociales, terapeutas familiares y de salud mental, optometristas y TTs de desarrollo, terapeutas, maestros de yoga; maestros de educación especial; profesionales que trabajan con bebés, comadronas y maestros de pre-escolares, profesionales de la salud; masajistas, especialistas en trauma y cuidadores; kinesiólogos, instructores de Brain Gym.

Durante el curso se demuestran y practican los movimientos rítmicos y cómo estos movimientos promueven el desarrollo del cerebro, el aprendizaje efectivo, el desarrollo del habla, el equilibrio emocional, la liberación de la tensión, la resistencia y la fuerza postural. Se muestran los reflejos relacionados con el desarrollo del control postural y su importancia para la comprensión de las bases sensorio-motriz, emocional y la función cognitiva.

Programa:

  • Como RMT construye las bases neuronales-sensoriales-motoras de enfoque y habilidades de aprendizaje de alto nivel
    Conceptos básicos en el desarrollo del cerebro para el aprendizaje, la atención y la comprensión
    Maneras de identificar los desequilibrios de desarrollo
    La información sobre una selección de los reflejos que participan en la colocación de los cimientos de enfoque y comprensión – tónico laberíntico (TLR); landó; Tónico Simétrico del Coll (STNR); Galant espinal; anfibio; Babinski
    Los métodos para la integración de reflejos primitivos
    Los 17 movimientos pasivos y activos RMT fonamentalsPodrem ver y percibir como los movimientos rítmicos ayudan a la integración de reflejos.
    Importancia de la integración de los reflejos y del desarrollo completo del programa motor.
    Saber qué hacer para estimular las conexiones del cerebro para aumentar el control de los impulsos, la atención, el equilibrio, la coordinación, la resistencia y el aprendizaje.

Horas: 15h

Requisitos: no se necesitan requisitos previos

Reconocimientos oficiales:

Todos nuestros cursos están reconocidos por RMTi®

Ene
12
sáb
2019
RMTi 2® Emociones, Memoria y Comportamiento en Italia @ Agriturismo Rechsteiner
Ene 12 a las 9:00 am – Ene 13 a las 2:00 pm

TMR_2_01

RMTi 2® Emociones, Memoria y Comportamiento en Barcelona
El curso nos aporta información sobre: ​​El papel que desempeñan el movimiento y los reflejos en el crecimiento del cerebro, el aprendizaje, el desarrollo emocional y el comportamiento, y la investigació.El por qué el hecho de no tener integrados los reflejos son un factor importante en desafíos como ADD / ADHD, dislexia, retraso del desarrollo, trastorno del procesamiento sensorial, el autismo, el estrés crónico, el aprendizaje, la regulación emocional y el desarrollo social del comportament.Com utilizar rítmicos movimientos de gente de todas las edades.Programa

  • Demostrar 17 movimientos rítmicos más movimientos adicionales para la integración del sistema límbico y la coordinación de cuerpo superior e inferior. Reconocer qué y cómo utilizar 17 movimientos rítmicos para todas las edades, niño al adulto.
    Evaluar el reflejo intrauterino – Miedo paralizador, el reflejo de Moro y el reflejo de protección del tendón Guardian.
    Identificar si el comportamiento de un individuo indica un desequilibrio del sistema límbico.
    Demostrar los patrones de movimiento y protocolos para la integración de los reflejos clave – Por Parálisis, reflejo de Moro, reflejo de protección, reflejo del tendón Guardian.
    Identificar los protocolos para liberar la tensión de las zonas afectadas por el reflejo tendón Guardian en piernas, caderas, espalda, cuello y hombros.

Horas: 15h

Requisitos: RMTi-1® Entrenamiento al Movimiento Rítmico Primer Nivel

Reconocimientos oficiales:

Todos nuestros cursos están reconocidos por RMTi®

Feb
9
sáb
2019
RMTi 3®: Lectura y Escritura en Italia @ Agriturismo Rechsteiner
Feb 9 a las 9:00 am – Feb 10 a las 2:00 pm

RMTi 3® Movimiento Rítmico 3r

Nivel: Lectura y Escritura

Dislexia

Curso de 2 días para observar cómo se ven afectadas la lectura y la escritura por factores como la visión, la capacidad de reconocer los sonidos de la lengua y la capacidad de coordinación motora.

Ideal para los Terapeutas Ocupacionales, padres, trabajadores sociales, terapeutas familiares y de salud mental, optometristas y PTs de desarrollo, terapeutas, maestros de yoga; maestros de educación especial;profesionales que trabajan con bebés, comadronas y maestros de preescolares, profesionales de la salud; masajistas, especialistas en trauma y cuidadores; kinesiólogos, instructores de Brain Gym.

Durante el curso se demuestran y practican cómo se pueden combinar los  movimientos rítmicos para profundizar y conseguir resultados más eficaces en estos aspectos. Se identifica cómo se relacionan el movimiento y el procesamiento sensorial. Cómo agregar la visión y el sonido a los movimientos rítmicos y al analizar los reflejos. La importancia de los movimientos infantiles para la mielinización del cuerpo calloso y la capacidad de desarrollar la especialización hemisférica.

Programa

  • Combinar los 17 movimientos rítmicos para crear más movimientos y profundizar en la eficacia de los resultados en lectura y escritura.
  • La importancia de los movimientos infantiles para la mielinización del cuerpo calloso y la capacidad de desarrollar la especialización de los hemisferios
  • El desarrollo de la motricidad fina
  • Revisar los reflejos asociados de Moro, tónico laberíntico y el reflejo tónico simétrico del cuello. Información adicional sobre estos reflejos
  • Patrones de movimiento y protocolos para el reflejo tónico asimétrico del cuello, el enderezamiento de la cabeza, Mano- Babkin, agarre y tracción.
  • El movimiento infantil y el papel que desempeñan los reflejos en el crecimiento del cerebro, el aprendizaje, el desarrollo emocional y el comportamiento, y la investigación que muestra la importancia crucial de la integración de reflejos infantiles para las habilidades básicas de procesamiento y aprendizaje.
  • ¿Por qué los reflejos no integradas son un factor importante en desafíos tales como ADD / ADHD, dislexia, retraso del desarrollo, trastorno del procesamiento sensorial, el autismo, el estrés crónico / aprendizaje, retos emocionales y de comportamiento.
  • Cómo los reflejos crean y fortalecen las redes neuronales para la lectura y la escritura.
  • ¿Cómo los ejercicios del movimiento rítmico integran reflejos implicados en el desarrollo de lectura, escritura y habilidades académicas

Horas: 15h

Requisitos:

  • RMTi-1® Movimiento Rítmico 1r nivel. 
  • RMTi-2® Movimiento Rítmico 2º nivel. 

Reconocimientos Oficiales:

  • Todos nuestros cursos están reconocidos por RMTi®
  • Todos nuestros cursos están reconocidos como Formación Permanente de Instructores de Brain Gym

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